6.阅读《田螺姑娘》,挑战创造性地讲好故事。
田螺姑娘
田螺姑娘，她还是像以前一样漂亮，只是满脸挂着泪。“是谁把你抓走的？
我要怎么找到你呢？”谢端大声问。田螺姑娘告诉谢端解救她的具体办法:“……
你快来救我，皇帝要逼我嫁给他……”谢端一下子从梦中惊醒了。
谢端收拾了田螺姑娘的首饰，打扮成商人，来到皇宫前叫卖。田螺姑娘焦急
地在皇宫的窗户前盼着，一眼就发现了谢端。她要皇帝亲自去向谢端买首饰，然
后就答应成亲。皇帝乐滋滋地跑了出去。谢端对皇帝说:“我的首饰只要换一把
剑。”“喏，这是我的宝剑!”皇帝把自己身
上的宝剑交给谢端。谢端一剑把皇帝刺

死，然后带着田螺姑娘远走高飞了。
谢端和田螺姑娘在山里隐居起来。蚂蟥精得知情况后特别生气。他变成一
位算命先生，来到谢端家，趁着谢端不在家，把田螺壳偷走了。蚂蟥精刚一回到
田里，顾不得休息，就急忙念起咒语:
“田螺姑娘，田螺姑娘，回家喽，回家

喽！”田螺姑娘正在屋里做针线活，身体
忽然不听使唤，她呜呜哭着，不由自主地朝着田里走去。沿路，她的眼泪掉在草
上，就像露珠一样透明，却不会被太阳晒干。田螺姑娘到了水田边，就被嗖的一
下吸到了螺壳里！
谢端回家后发现田螺姑娘不见了，就顺着她流下的眼泪来到田里寻找。他
走进水田，忽然觉得腿很疼，蚂蟥精在吸他的血呢！说时迟那时快，谢端把自己
准备好的“秘密武器”一下子撒在了蚂蟥精头上。
“哎哟！是盐!"蚂蟥精最怕盐了，他很快缩成一团，死去了。谢端消灭了可
恶的蚂蟥精，田螺姑娘又从螺壳里出来了。后来，谢端把螺壳藏在谁也找不到的
地方，又和田螺姑娘幸福地生活在一起了。
(选自吉林出版集团股份有限公司《中国民间故事》,有删改)
(1)情节反复是民间故事的基本特点，这是为了在讲述中方便记忆。分析这个故
事中哪个情节反复出现了两次,完成情节图。

(2)借助上述情节图,展开想象,补充合理的情节写在文中泡泡内。再创造性地
复述故事，请同伴根据第5题中的“小贴土”评一评。

(1) 情节反复出现的情节是：解救田螺姑娘。
情节图：
捡到田螺 → 解救田螺姑娘（第一次：谢端刺死皇帝，救出田螺姑娘；第二次：谢端消灭蚂蟥精，救出田螺姑娘） → 幸福生活
(2)
第一个泡泡（谢端想）：
我得用这把宝剑去救田螺姑娘，刺死皇帝。
第二个泡泡（她边走边说）：
“我控制不住自己，我要回到田里去了，谢端，快来救我。”
创造性复述故事后，可请同伴从内容完整性、情节合理性、语言表达流畅性等方面根据“小贴士”进行评价。