唱 试唱下面的儿歌，圈一圈里面表示星期的单词，你还能想起其他同类的单词吗？
The week
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, weekdays.
We have Chinese and English on Mondays and Wednesdays.
We have maths and science on Tuesdays and Thursdays.
We have PE on Fridays.
Saturday, Sunday, weekend.
I often read books and do homework on Saturdays and Sundays.

读 试着读一读下列短语，把你认为读得好的打上“√”！
列表1


演 周末你都做什么事情呢？一起来讨论一下并补全对话吧！
插图2

唱：
圈出的表示星期的单词：Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday。
其他同类单词：例如“weekday”（工作日，虽然儿歌里有，但也可算同类相关）、“weekend”（周末，儿歌里有）等。
读：（由于没有具体读音情况，无法准确打√，假设都读得好）
wash my clothes √
watch TV √
do homework √
read books √
play football √
演：
1. on the weekend
2. I often play football
3. listen to music
4. I don't listen to music very often / I don't often listen to music

1. 圈出星期单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday。同类单词：无其他同类单词（五年级上册Unit 2主要涉及以上星期词汇）。
2. 读短语部分根据个人朗读情况在对应短语后打“√”（因无插图1具体短语内容，此处略）。
3. 补全对话需结合周末活动短语（如wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football等），例如：A: What do you often do on the weekend? B: I often read books and do homework. / I often play football.


翻译:
唱 试唱下面的儿歌，圈出里面表示星期的单词，你还能想起其他同类的单词吗？
一周
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、工作日。
我们在星期一和星期三有语文和英语课。
我们在星期二和星期四有数学和科学课。
我们在星期五有体育课。
星期六、星期日、周末。
我经常在星期六和星期日读书、做作业。
读 试着读一读下列短语，把你认为读得好的打上“√”！
列表1
演 周末你都做什么事情呢？一起来讨论一下并补全对话吧！
插图2

Do you often play football 1.?
你经常在周末踢足球吗？
Do you often 3.?
你经常听音乐吗？
Yes, 2..
是的，我经常踢足球。
No, 4..
不，我不经常听音乐。

1. on the weekend
2. I do
3. listen to music
4. I don't

1. 根据句意“你经常在周末踢足球吗？”可知，空格处应填入“on the weekend”或“at weekends”。
2. 回答“Do you often play football...?”的肯定回答是“I do”或“yes, I do”，根据题目要求填“I do”。
3. 根据句意“你经常听音乐吗？”可知，空格处应填入“listen to music”。
4. 回答“Do you often...?”的否定回答是“I don't”或“No, I don't”，根据题目要求填“I don't”。


翻译:
1. 你经常在周末踢足球吗？
3. 你经常听音乐吗？
2. 是的，我经常踢足球。
4. 不，我不经常听音乐。