2025年新编基础训练三年级数学上册人教版第68页答案
1 在$◯$里填上“$>$”“$<$”或“$=$”。
$\frac{1}{12}◯\frac{1}{13}$ $\frac{5}{7}◯\frac{6}{7}$ $\frac{9}{9}◯1$ $\frac{1}{4}+\frac{2}{4}◯\frac{3}{4}$

答案

$>$,$<$,$=$,$=$

解析

1. 对于$\frac{1}{12}$和$\frac{1}{13}$,分子相同,分母越小分数越大,因为$12<13$,所以$\frac{1}{12}>\frac{1}{13}$。
2. 对于$\frac{5}{7}$和$\frac{6}{7}$,分母相同,分子越大分数越大,因为$5<6$,所以$\frac{5}{7}<\frac{6}{7}$。
3. 对于$\frac{9}{9}$,分子分母相等,其值为$1$,所以$\frac{9}{9}=1$。
4. 对于$\frac{1}{4}+\frac{2}{4}$,同分母分数相加,分母不变,分子相加,$1 + 2=3$,结果为$\frac{3}{4}$,所以$\frac{1}{4}+\frac{2}{4}=\frac{3}{4}$。
2 $\frac{1}{7}+\frac{3}{7}=$ $\frac{1}{8}+\frac{7}{8}=$ $\frac{7}{10}-\frac{4}{10}=$ $1-\frac{2}{8}=$

答案

答题卡:
1. $2\frac{1}{7}+\frac{3}{7}$
$2\frac{1}{7} = \frac{15}{7}$,
$\frac{15}{7} + \frac{3}{7} = \frac{18}{7}=2\frac{4}{7}$。
2.$\frac{1}{8}+\frac{7}{8}$
$\frac{1}{8} + \frac{7}{8} = 1$。
3.$\frac{7}{10}-\frac{4}{10}$
$\frac{7}{10} - \frac{4}{10} = \frac{3}{10}$。
4.$1-\frac{2}{8}$
$1 = \frac{8}{8}$,
$\frac{8}{8} - \frac{2}{8} = \frac{6}{8} = \frac{3}{4}$。
3 各图中的涂色部分占总数的几分之几?数量是多少?

$\frac{(\space)}{(\space)}$ (
)个
$\frac{(\space)}{(\space)}$ (
)朵

答案

$\frac{3}{12}$,3;$\frac{4}{7}$,4

解析

左图:共有12个笑脸,涂色笑脸3个,占总数的$\frac{3}{12}$,数量是3个。
右图:共有7朵花,涂色花4朵,占总数的$\frac{4}{7}$,数量是4朵。
4 根据图形填一填。

1
$\frac{(\space)}{(\space)}$
$\frac{(\space)}{(\space)}$

答案

$\frac{1}{2}$;$\frac{1}{6}$

解析

第一个图形为整体1;第二个图形被平均分成2份,涂色部分占1份,为$\frac{1}{2}$;第三个图形被平均分成6份,涂色部分占1份,为$\frac{1}{6}$。
5 班级开展课外阅读活动,刘小徽第一天读了一本书的$\frac{3}{10}$,第二天接着读了这本书的$\frac{4}{10}$,还剩下这本书的几分之几没有读?

答案

1. 把这本书看作整体“1”,即$\frac{10}{10}$。
2. 第一天读了$\frac{3}{10}$,第二天读了$\frac{4}{10}$,两天一共读了:$\frac{3}{10} + \frac{4}{10} = \frac{7}{10}$。
3. 剩下没读的部分为:$\frac{10}{10} - \frac{7}{10} = \frac{3}{10}$。
答:还剩下这本书的$\frac{3}{10}$没有读。
学校买来篮球、足球和排球共48个,篮球占总数的$\frac{1}{6}$,足球占总数的$\frac{2}{6}$。请你提出一个数学问题并解答。



答案

学校买来篮球、足球和排球共48个,篮球占总数的$\frac{1}{6}$,足球占总数的$\frac{2}{6}$。请你提出一个数学问题并解答。
学生根据信息提出合理问题并解答即可。

学生根据信息提出合理问题并解答即可。

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