四 我能阅读课文片段,并完成练习。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:"你真能干,小板凳做得一个比一个好!"
"真的吗?"小獾高兴极了。
……
小獾接过苹果闻了闻,说:"你的苹果真香,我从来没有见过这么好的苹果。"
小刺猬也高兴极了,说:"谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!"
1. 我会默读课文片段,不出声,不指读。
2. 我能在括号里写出加点词的近义词。
①小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。( )
②谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳！( )
3. 小刺猬给了小獾怎样的称赞？我能在文中用“____”画出来。小獾给了小刺猬怎样的称赞？我能在文中用“﹏﹏”画出来。我还能借助画出的内容,把这个故事讲给爸爸妈妈听。
爸爸妈妈对我的评价:☆☆☆☆☆

2. ①认真 ②赞扬
3. 你真能干,小板凳做得一个比一个好!
﹏你的苹果真香,我从来没有见过这么好的苹果。﹏