2025年作业本江西教育出版社五年级语文上册人教版第84页答案
1 根据语境,给多音字注音。
(1)辽阔的草原如同一幅巨大的画铺展在天地间,绿得纯粹邈远。奔(
bèn
)四十的李伯伯在这草原上肆意奔(
bēn
)跑、跳跃,仿佛回到了天真自由的童年时代。
(2)植树节快到了,爷爷差(
chāi
)遣我去购买一批小树苗。小树苗长得参差(
cī
)不齐,差(
chā
)别很大,我尽量选差(
chà
)不多高的小树苗买回家。

答案

1 根据语境,给多音字注音。
(1)辽阔的草原如同一幅巨大的画铺展在天地间,绿得纯粹邈远。奔(bèn)四十的李伯伯在这草原上肆意奔(bēn)跑、跳跃,仿佛回到了天真自由的童年时代。
(2)植树节快到了,爷爷差(chāi)遣我去购买一批小树苗。小树苗长得参差(cī)不齐,差(chā)别很大,我尽量选差(chà)不多高的小树苗买回家。
2 把下列句子中画横线的部分换成对应的成语。
(1)只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。(
废寝忘食
)
(2)书的功用是不用说就可以明白的。(
不言而喻
)

答案

2 把下列句子中画横线的部分换成对应的成语。
(1)只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。 （废寝忘食）
(2)书的功用是不用说就可以明白的。 （不言而喻）
3 把下列成语补充完整,再选择合适的填空。
流光(
溢
)彩 不求甚(
解
) 如(
醉
)如痴 浮想联(
翩
) 牵(
肠
)挂肚 别出心(
裁
)
(1)小女孩完全被舞台上的精彩演奏所吸引,听得(
如醉如痴
)。
(2)妈妈虽然出去工作了,但是对家里的事还是(
牵肠挂肚
)。
(3)船行过后,河面在霞光的映照下(
流光溢彩
),煞是好看。

答案

3 把下列成语补充完整,再选择合适的填空。
流光(溢)彩 不求甚(解) 如(醉)如痴 浮想联(翩) 牵(肠)挂肚 别出心(裁)
(1)小女孩完全被舞台上的精彩演奏所吸引,听得(如醉如痴)。
(2)妈妈虽然出去工作了,但是对家里的事还是(牵肠挂肚)。
(3)船行过后,河面在霞光的映照下(流光溢彩),煞是好看。
4 按要求完成句子练习。
(1)真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。(改为反问句)
真正打动人心的东西,难道不应该是自己呕心沥血的创造吗?

(2)在记忆中,少年时代的读书生活
恰
似
一幅流光溢彩的画页,
也
似
一阕跳跃着欢快音符的乐章。(照样子,用加点的词语写句子)
示例:在记忆中,童年生活恰似一道绚丽的彩虹,也似一池闪烁着粼粼波光的春水。

答案

4 按要求完成句子练习。
(1)真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。(改为反问句)真正打动人心的东西,难道不应该是自己呕心沥血的创造吗?
(2)在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(照样子,用加点的词语写句子)示例:在记忆中,童年生活恰似一道绚丽的彩虹,也似一池闪烁着粼粼波光的春水。
5 回顾课文内容,完成练习。
后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
(1)用“﹏﹏”在文段中画出一个比喻句。这句话把
图书
比作
磁石
,从这个句子中,我们能感受到
书籍对“我”的吸引力很大，“我”对读书很痴迷
。
(2)“我”养成的习惯是
做笔记
,好处是
锻炼了“我”的记忆力，也增强了“我”的理解力
。

答案

5 回顾课文内容,完成练习。
后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
(1)用“﹏﹏”在文段中画出一个比喻句。这句话把图书比作磁石,从这个句子中,我们能感受到书籍对“我”的吸引力很大，“我”对读书很痴迷。
(2)“我”养成的习惯是做笔记,好处是锻炼了“我”的记忆力，也增强了“我”的理解力。