登录
6.图甲和图乙是释放核能的两种方式,请回答下列问题:
(1)图甲是
(2)图乙是
(1)图甲是
链式
反应,这是通过裂
变来释放核能的,若不人为控制,则是制造原子弹
的原理。(2)图乙是
聚
变的示意图,若不能人为控制,则是制造氢弹
的原理。答案
6. (1)链式 裂 原子弹
(2)聚 氢弹
(2)聚 氢弹
解析
【分析】
要解决这道题，需先区分核裂变和核聚变的特点：图甲是重核（铀核）分裂，且反应持续进行（链式反应），属于核裂变；图乙是轻核（氢核）聚合，属于核聚变。再结合两种核反应的应用，即可得出答案。
【解析】
(1) 图甲中，中子轰击铀核后，铀核分裂，同时释放的中子又轰击其他铀核，使反应持续发生，这种反应是链式反应，属于核裂变；若不人为控制链式反应，能量会剧烈释放，是制造原子弹的原理。
(2) 图乙中，氘核和氚核（氢核）聚合形成氦核并释放能量，属于核聚变；若核聚变不可控，是制造氢弹的原理。
【答案】
(1)链式；裂；原子弹 (2)聚；氢弹
【知识点】
核裂变；核聚变；核能应用
【点评】
本题考查核裂变与核聚变的区分及实际应用，需准确识别两种核反应的示意图，掌握其特点和对应应用，属于基础知识点考查，难度较低。
【难度系数】
0.3
要解决这道题，需先区分核裂变和核聚变的特点：图甲是重核（铀核）分裂，且反应持续进行（链式反应），属于核裂变；图乙是轻核（氢核）聚合，属于核聚变。再结合两种核反应的应用，即可得出答案。
【解析】
(1) 图甲中，中子轰击铀核后，铀核分裂，同时释放的中子又轰击其他铀核，使反应持续发生，这种反应是链式反应，属于核裂变；若不人为控制链式反应，能量会剧烈释放，是制造原子弹的原理。
(2) 图乙中，氘核和氚核（氢核）聚合形成氦核并释放能量，属于核聚变；若核聚变不可控，是制造氢弹的原理。
【答案】
(1)链式；裂；原子弹 (2)聚；氢弹
【知识点】
核裂变；核聚变；核能应用
【点评】
本题考查核裂变与核聚变的区分及实际应用，需准确识别两种核反应的示意图，掌握其特点和对应应用，属于基础知识点考查，难度较低。
【难度系数】
0.3
7.(2025·江苏连云港中考)下图为某核电站的发电流程图。关于核电站发电的过程，下列说法正确的是(
A.核反应堆中，发生的是核裂变
B.核反应堆中，核能转化为电能
C.汽轮机工作时，将内能转化为电能
D.发电机工作时，将内能转化为电能
A
)A.核反应堆中，发生的是核裂变
B.核反应堆中，核能转化为电能
C.汽轮机工作时，将内能转化为电能
D.发电机工作时，将内能转化为电能
答案
7. A
解析
【分析】
要解答本题，需明确核电站发电过程中的核反应类型和各环节的能量转化规律。核电站的工作流程为：核反应堆通过可控核裂变释放核能，核能先转化为内能（加热水产生高温高压蒸汽）；蒸汽推动汽轮机转动，将内能转化为机械能；汽轮机带动发电机，将机械能转化为电能，最终通过电网输送电能。据此逐一分析选项即可。
【解析】
选项A：核电站的核反应堆利用的是可控的核裂变释放核能，该说法正确。
选项B：核反应堆中，核能首先转化为内能（用于加热水），并非直接转化为电能，该说法错误。
选项C：汽轮机工作时，将高温高压蒸汽的内能转化为自身的机械能，而非电能，该说法错误。
选项D：发电机工作时，将汽轮机传来的机械能转化为电能，而非内能，该说法错误。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
核能利用、能量转化
【点评】
本题考查核电站的核反应类型及各环节的能量转化，属于基础知识点，需准确记忆核电站的工作流程和能量转化路径，是中考常见的基础题型。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需明确核电站发电过程中的核反应类型和各环节的能量转化规律。核电站的工作流程为：核反应堆通过可控核裂变释放核能，核能先转化为内能（加热水产生高温高压蒸汽）；蒸汽推动汽轮机转动，将内能转化为机械能；汽轮机带动发电机，将机械能转化为电能，最终通过电网输送电能。据此逐一分析选项即可。
【解析】
选项A：核电站的核反应堆利用的是可控的核裂变释放核能，该说法正确。
选项B：核反应堆中，核能首先转化为内能（用于加热水），并非直接转化为电能，该说法错误。
选项C：汽轮机工作时，将高温高压蒸汽的内能转化为自身的机械能，而非电能，该说法错误。
选项D：发电机工作时，将汽轮机传来的机械能转化为电能，而非内能，该说法错误。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
核能利用、能量转化
【点评】
本题考查核电站的核反应类型及各环节的能量转化，属于基础知识点，需准确记忆核电站的工作流程和能量转化路径，是中考常见的基础题型。
【难度系数】
0.8
8.有一种既能为住户遮挡阳光，又可以为用户省电的太阳能百叶窗，其表面搭载了柔性太阳能面板，生成的电能可以直接使用或者存储在电池中。下列说法正确的是（
A.光照下百叶窗的温度会升高，这是通过做功来实现的
B.制造太阳能面板的主要材料硅是超导体材料
C.太阳能面板给电池充电时，电池相当于电源
D.太阳能面板产生的电能一定少于它接收到的太阳能
D
）A.光照下百叶窗的温度会升高，这是通过做功来实现的
B.制造太阳能面板的主要材料硅是超导体材料
C.太阳能面板给电池充电时，电池相当于电源
D.太阳能面板产生的电能一定少于它接收到的太阳能
答案
8. D
解析
【分析】
本题考查太阳能相关的物理知识，需逐一分析每个选项，结合热传递改变内能、半导体材料、能量转化、能量守恒等知识点判断对错。
【解析】
对各选项分析如下：
选项A：光照下百叶窗温度升高，是通过热传递（热辐射）改变内能，并非做功实现，A错误；
选项B：制造太阳能面板的主要材料硅是半导体材料，不是超导体材料，B错误；
选项C：太阳能面板给电池充电时，电池消耗电能，相当于用电器，而非电源，C错误；
选项D：根据能量守恒定律，太阳能转化为电能的过程中存在能量损耗，因此太阳能面板产生的电能一定少于它接收到的太阳能，D正确。
【答案】
D
【知识点】
太阳能利用、半导体材料、能量转化
【点评】
本题围绕太阳能百叶窗的原理设置选项，考查基础物理概念的应用，需准确区分热传递与做功、半导体与超导体、电源与用电器等概念，结合能量守恒分析能量转化关系，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查太阳能相关的物理知识，需逐一分析每个选项，结合热传递改变内能、半导体材料、能量转化、能量守恒等知识点判断对错。
【解析】
对各选项分析如下：
选项A：光照下百叶窗温度升高，是通过热传递（热辐射）改变内能，并非做功实现，A错误；
选项B：制造太阳能面板的主要材料硅是半导体材料，不是超导体材料，B错误；
选项C：太阳能面板给电池充电时，电池消耗电能，相当于用电器，而非电源，C错误；
选项D：根据能量守恒定律，太阳能转化为电能的过程中存在能量损耗，因此太阳能面板产生的电能一定少于它接收到的太阳能，D正确。
【答案】
D
【知识点】
太阳能利用、半导体材料、能量转化
【点评】
本题围绕太阳能百叶窗的原理设置选项，考查基础物理概念的应用，需准确区分热传递与做功、半导体与超导体、电源与用电器等概念，结合能量守恒分析能量转化关系，难度适中。
【难度系数】
0.6
9.秉承可持续发展的理念，开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围内的重要课题，开发和利用核能就是一个有效途径。核能是质量较大的原子核发生
裂变
或质量较小的原子核发生聚变时释放的能量，通过可控聚变来利用核能，有望解决人类能源问题。1 g核燃料聚变时释放的能量约为$1× 10^{5}\ \mathrm{kW·h}$，假设把$1× 10^{5}\ \mathrm{kW·h}$的能量完全转化为电能，可供年用电量为1000 kW·h的家庭使用100
年。太阳是一个巨大的“核能火炉”，它向外辐射的能量是我们的能源宝库。人类利用太阳能的实质是将太阳能转化为其他形式的能量，请你写出一种转化方式或一个相关的实例：用太阳能集热器把水加热（答案合理即可）
。答案
9. 裂变 100 用太阳能集热器把水加热（答案合理即可）
解析
【分析】本题需结合核能的获取方式、简单的能量除法计算以及太阳能的利用实例来解答。首先回忆核能的两种释放途径确定第一空；其次用总能量除以家庭年用电量计算使用年数；最后列举太阳能转化为其他能量的合理实例。
【解析】1. 核能的获取途径：质量较大的原子核发生裂变，或质量较小的原子核发生聚变，因此第一空填“裂变”；2. 计算使用年数：总能量为$1×10^5\ \mathrm{kW·h}$，家庭年用电量为$1000\ \mathrm{kW·h}$，则使用年数为$\frac{1×10^5\ \mathrm{kW·h}}{1000\ \mathrm{kW·h/年}}=100$年，故第二空填“100”；3. 太阳能利用实例：如用太阳能集热器把水加热（将太阳能转化为内能，合理即可），因此第三空填“用太阳能集热器把水加热”。
【答案】裂变；100；用太阳能集热器把水加热（答案合理即可）
【知识点】核能的利用、能量的计算、太阳能的转化
【点评】本题考查能源领域的基础知识点，涵盖概念识记、简单计算和实例列举，难度较低，适合学生巩固基础。
【难度系数】0.7
【解析】1. 核能的获取途径：质量较大的原子核发生裂变，或质量较小的原子核发生聚变，因此第一空填“裂变”；2. 计算使用年数：总能量为$1×10^5\ \mathrm{kW·h}$，家庭年用电量为$1000\ \mathrm{kW·h}$，则使用年数为$\frac{1×10^5\ \mathrm{kW·h}}{1000\ \mathrm{kW·h/年}}=100$年，故第二空填“100”；3. 太阳能利用实例：如用太阳能集热器把水加热（将太阳能转化为内能，合理即可），因此第三空填“用太阳能集热器把水加热”。
【答案】裂变；100；用太阳能集热器把水加热（答案合理即可）
【知识点】核能的利用、能量的计算、太阳能的转化
【点评】本题考查能源领域的基础知识点，涵盖概念识记、简单计算和实例列举，难度较低，适合学生巩固基础。
【难度系数】0.7
