12.“魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源”出自《世说新语·假谲》。请分析并回答下列问题。
(1)在听到关于“大梅林”的描述的过程中，声波会引起士卒的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了内相应的感觉细胞。
(2)从反射类型的角度分析，“士卒闻之，口皆出水”的反射类型属于，这一过程反射弧的结构模式为（用文字和箭头表示）。
(3)“士卒闻之，口皆出水”的反射建立后，如果士卒经常“闻之”，而未吃到“梅”，他们分泌的唾液会不断减少，甚至不再分泌唾液，这说明。
(4)人体通过感觉器官感知周围环境的变化，从而调节生命活动，以维持自身的生存。我们要爱惜自己的感觉器官，如不要长时间戴耳机听音乐，不要躺着看书等。请提出其他保护感觉器官的具体措施：（至少答出2种）。

12.(1)鼓膜 耳蜗
(2)条件反射 感受器(或耳蜗)→传入神经(或听神经)→神经中枢(或大脑的一定区域)→传出神经→效应器(或唾液腺)
(3)士卒对“闻梅”建立的条件反射逐渐消退，甚至丧失
(4)爱护眼睛的具体措施有不要近距离看书;减少使用电子产品的时间;选择合适的照明设备等(合理即可)

【分析】
本题结合《世说新语》中的典故，考查人体听觉形成、反射类型、条件反射的特点及感觉器官的保护等知识点。解题时需先回忆听觉的形成过程，区分条件反射与非条件反射的差异，理解条件反射的建立与消退规律，再结合生活实际提出保护感觉器官的措施，逐一分析每个问题即可得出答案。
【解析】
(1) 听觉的形成过程：外界声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感觉细胞，产生神经冲动，经听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。因此第一空填鼓膜，第二空填耳蜗。
(2) 反射分为非条件反射（生来就有）和条件反射（后天形成），“士卒闻之，口皆出水”是后天通过经验建立的反射，属于条件反射；反射弧的结构模式为：感受器（耳蜗）→传入神经（听神经）→神经中枢（大脑的一定区域）→传出神经→效应器（唾液腺）。
(3) 条件反射建立后，若反复给予条件刺激（闻梅）但不伴随非条件刺激（吃梅）强化，条件反射会逐渐减弱甚至消失，因此说明士卒对“闻梅”建立的条件反射逐渐消退，甚至丧失。
(4) 保护感觉器官的具体措施：如爱护眼睛，不在光线过强或过暗的环境中看书；定期做眼保健操；减少使用电子产品的时间；爱护耳朵，不用尖锐器具挖耳朵；遇到巨大声响时张口或闭嘴堵耳等（合理即可）。
【答案】
(1) 鼓膜；耳蜗
(2) 条件反射；感受器（或耳蜗）→传入神经（或听神经）→神经中枢（或大脑的一定区域）→传出神经→效应器（或唾液腺）
(3) 士卒对“闻梅”建立的条件反射逐渐消退，甚至丧失
(4) 爱护眼睛的具体措施有不要近距离看书；减少使用电子产品的时间；选择合适的照明设备等（合理即可）
【知识点】
听觉的形成、条件反射、反射弧
【点评】
本题结合传统文化典故考查生物学基础知识点，将抽象的生理知识与生活实际、传统文化结合，既巩固了核心概念，又引导学生关注自身健康，题目难度适中，符合学业水平考查要求。
【难度系数】
0.6

13.为探究夜间照射白光(光暴露)对小鼠血糖调节的影响,科研人员开展了相关研究。请分析并回答下列问题。
(1)正常情况下,当小鼠血糖浓度升高时,(填激素名称)分泌量增加,可以促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用、转化等,从而促使血糖浓度降低。
(2)科研人员把小鼠置于黑暗和光暴露环境中进行血糖调节测定,方法如下:测定各时间节点下,小鼠在实验状态下与正常状态下的血糖浓度差值(相对血糖值),并绘制曲线(如图甲)。曲线与横纵坐标包围部分(AUC)的值(如图乙)能体现小鼠的血糖调节能力。

①分析图甲可知,AUC值越大,小鼠的相对血糖值越大,说明小鼠的血糖调节能力越(填“强”或“弱”)。
②分析图乙,可以得出的实验结论是光暴露(填“促进”或“抑制”)小鼠的血糖调节能力。
(3)小鼠的(填眼球结构)上存在3种感光细胞,分别标记为C、R和I。为探究上述过程与哪种感光细胞有关,科研人员获得了不同感光细胞功能异常的小鼠,并进行了AUC值检测,结果如下表。推测小鼠感受光暴露刺激的是感光细胞。

(4)已知光暗信号会引起反射,促使小鼠脑中的松果体分泌褪黑素(与睡眠相关)。请结合上述实验,补充光暴露对小鼠褪黑素分泌的调节过程:光暴露→→传入神经→→传出神经→(填具体结构)→分泌褪黑素,这一过程属于(填“非条件”或“条件”)反射。

13.(1)胰岛素
(2)①弱 ②抑制
(3)视网膜 I
(4)I感光细胞 脑 松果体 非条件
解析:(1)胰岛素是体内降低血糖浓度的激素,当小鼠血糖浓度升高时,胰岛素分泌量增加,促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等,从而降低血糖浓度。
(2)①AUC值越大,说明小鼠在实验状态下与正常状态下的血糖浓度差值越大,即小鼠血糖浓度波动越大,因此小鼠的血糖调节能力越弱。②根据图乙,光暴露组小鼠的AUC值大于黑暗组,说明光暴露导致小鼠的血糖调节能力下降,即光暴露抑制小鼠的血糖调节能力。
(3)通过对比不同感光细胞功能异常小鼠的AUC值,发现只有I感光细胞功能异常小鼠的AUC值在光暴露和黑暗环境下变化不大,说明I感光细胞与光暴露引起的血糖调节变化有关。因此,推测小鼠感受光暴露刺激的是I感光细胞。
(4)光暴露首先被I感光细胞感知,然后通过传入神经将信号传递到脑中的相关中枢进行处理,再通过传出神经将信号传递给松果体,促使其分泌褪黑素。这一过程是生来就有的,属于非条件反射。

【分析】
本题围绕夜间光暴露对小鼠血糖调节的影响展开，需结合血糖调节、实验数据分析、眼球结构及反射弧的知识解题。第(1)问考查降血糖的核心激素，回忆相关基础概念即可解答；第(2)问需理解AUC值的含义（血糖浓度差值的积分），通过对比两组数据判断调节能力；第(3)问需明确眼球感光结构，通过对比不同感光细胞异常小鼠的实验结果推理；第(4)问需结合反射弧结构及反射类型的判断方法作答。
【解析】
(1) 胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，当小鼠血糖浓度升高时，胰岛素分泌量增加，可促进组织细胞摄取、利用、转化葡萄糖，从而降低血糖浓度，故填胰岛素。
(2) ① AUC值是实验状态与正常状态血糖浓度差值的积分，AUC值越大说明血糖波动越明显，小鼠的血糖调节能力越弱；② 图乙中光暴露组小鼠的AUC值大于黑暗组，说明光暴露使小鼠血糖波动增大，抑制了血糖调节能力。
(3) 眼球的视网膜上存在感光细胞；对比不同感光细胞功能异常小鼠的AUC结果，仅I感光细胞功能异常时，光暴露与黑暗环境下的AUC无明显差异，说明I感光细胞是感受光暴露刺激的细胞。
(4) 反射弧的结构为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，光暴露的感受器是I感光细胞，信号经传入神经传递到脑（神经中枢），再经传出神经传递到松果体（效应器）分泌褪黑素；该反射是生来就有的先天性反射，属于非条件反射。
【答案】
13.(1)胰岛素 (2)①弱 ②抑制 (3)视网膜 I (4)I感光细胞 脑 松果体 非条件
【知识点】
血糖调节、神经调节、实验探究
【点评】
本题以光暴露对小鼠血糖调节的影响为背景，综合考查核心概念与实验分析能力，需学生结合知识点推理实验数据，是生物学科典型的综合题型，注重知识的应用与逻辑推导。
【难度系数】
0.6