2026年同步测控优化设计九年级化学上册人教版精编版第7页答案
5. 根据下列仪器,回答问题。

(1)写出仪器的名称:A
漏斗
;B
燃烧匙
;C
烧杯
;D
试管夹
;E
试管
;F
量筒
。
(2)填写适当仪器的编号。
①配制溶液时,常用
C
来溶解物质。
②加热试管内的液体时,用来夹持试管的仪器是
D
。
③将固体反应物放入集气瓶中燃烧,所用的仪器是
B
。
④可以直接加热的玻璃仪器是
E
,只能间接加热的反应容器是
C
。

答案

5.(1)漏斗 燃烧匙 烧杯 试管夹 试管 量筒
(2)①C ②D ③B ④E C

解析

【分析】
首先识别图中各仪器:根据常见化学仪器的外形,A为漏斗,B为燃烧匙,C为烧杯,D为试管夹,E为试管,F为量筒。再结合各仪器的用途分析问题:①配制溶液、溶解物质常用烧杯;②加热试管内液体时,夹持试管的仪器是试管夹;③固体在集气瓶中燃烧时,盛放固体的仪器是燃烧匙;④可直接加热的玻璃仪器是试管,烧杯加热需垫石棉网,属于间接加热的反应容器。
【解析】
(1) 结合常见化学仪器的外形特征,对应名称:A是漏斗,B是燃烧匙,C是烧杯,D是试管夹,E是试管,F是量筒。
(2) ①配制溶液时,常用烧杯(C)来溶解物质,烧杯可用于较多量试剂的溶解、配制溶液等操作;②加热试管内液体时,用试管夹(D)夹持试管;③将固体放入集气瓶中燃烧,所用仪器是燃烧匙(B);④常见可直接加热的玻璃仪器是试管(E),烧杯(C)加热时需垫石棉网,属于只能间接加热的反应容器。
【答案】
(1) 漏斗;燃烧匙;烧杯;试管夹;试管;量筒
(2) ①C;②D;③B;④E;C
【知识点】
常见化学仪器的识别;常见化学仪器的用途
【点评】
本题考查初中化学实验中基础的常见仪器名称及用途,属于实验题的核心基础考点,要求学生准确记忆各仪器的外形与功能,难度较低,是学生必须掌握的内容。
【难度系数】
0.8
6.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

(1)写出仪器的名称:f
酒精灯
;g
玻璃棒
。
(2)从上述常见仪器图示中,选择恰当的字母填空。
①可以用来收集气体的仪器是
j
。
②用于固定和支持各种仪器的仪器是
c
。
③用于吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
a
。
(3)某同学用量筒量取一定体积的液体。
①量液时,量筒必须放在水平实验台上,当液体接近刻度时,应改用
胶头滴管
(填仪器名称)滴加。
②读数时,视线应与量筒内液体
凹液面的最低处
保持水平。
③用量筒量取液体时,俯视读数为15 mL;倒出部分液体后,平视读数为9 mL。则该同学实际倒出的液体体积
小于
(填“大于”或“小于”)6 mL。

答案

6.(1)酒精灯 玻璃棒
(2)①j ②c ③a
(3)①胶头滴管 ②凹液面的最低处 ③小于

解析

【分析】
首先需识别图中各仪器的名称,再根据题目要求匹配仪器的用途;对于量筒的使用,要牢记操作规范和读数误差分析。具体步骤:1. 确定仪器f、g的名称;2. 根据收集气体、固定仪器、滴加液体的用途选择对应字母;3. 回忆量筒量取液体的操作细节,分析俯视读数的误差。
【解析】
(1) 观察仪器图,f是用于加热的酒精灯,g是用于搅拌、引流等的玻璃棒。
(2) ①收集气体的仪器是集气瓶,对应字母j;②固定和支持各种仪器的是铁架台,对应字母c;③吸取和滴加少量液体的是胶头滴管,对应字母a。
(3) ①量取液体时,接近刻度需改用胶头滴管滴加;②量筒读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平;③俯视读数时,读数偏大,实际液体体积小于15mL,倒出后平视读数为9mL(实际体积为9mL),因此实际倒出的液体体积小于6mL。
【答案】
(1) 酒精灯;玻璃棒
(2) ①j;②c;③a
(3) ①胶头滴管;②凹液面的最低处;③小于
【知识点】
常见化学仪器的名称与用途;量筒的使用
【点评】
本题考查化学实验基础仪器的识别、用途及量筒的操作,是化学实验的核心基础内容,要求学生熟练掌握常见仪器的名称和功能,以及量筒读数的误差分析,难度不大但需细心。
【难度系数】
0.2