第2课时 两栖动物和爬行动物
课堂·互动理解
一、两栖动物
1.青蛙的发育过程
青蛙的幼体是蝌蚪,蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中。蝌蚪在发育过程中,尾和鳃逐渐消失,生出四肢和肺,最终发育成青蛙,可以在陆地上生活。
(1)蝌蚪与青蛙的比较
| 比较项目 | 蝌蚪 | 青蛙 |
| --- | --- | --- |
| 外形 | 头、尾 | 头、躯干、四肢 |
| 生活环境 | 水中 | 水中、陆地上 |
| 呼吸器官 | 鳃 | 肺、皮肤(辅助) |
(2)青蛙的形态结构

| 体色 | 与周围环境颜色相似 |
| --- | --- |
| 皮肤 | 裸露,能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助呼吸 |
| 头部 | 呈三角形,可减小在水中游动时遇到的阻力;眼后面有鼓膜,可感知声波 |
| 四肢 | 前肢较短,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水 |
| 肺 | 是呼吸器官,结构简单 |
(3)青蛙的生殖
雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排入水中,卵细胞和精子在水中结合形成受精卵。
知识点拨
青蛙的肺结构比较简单,必须借助湿润的皮肤来辅助呼吸。青蛙的生殖、发育过程都必须在水中才能完成,因此,两栖动物不是真正的陆生动物。
2.其他两栖动物:蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
3.主要特征
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
典例分析 下列动物中幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸的是()
A.蝗虫
B.蜥蜴
C.大鲵
D.蝮蛇
解析 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸是两栖动物的特征。蝗虫是节肢动物，蜥蜴和蝮蛇是爬行动物，大鲵是两栖动物。
答案 C

1. 蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中，发育过程中尾和鳃逐渐消失，生出四肢和肺，最终发育为可在陆地生活的青蛙；蝌蚪外形为头、尾，仅生活在水中，用鳃呼吸；青蛙外形为头、躯干、四肢，可在水中和陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换辅助呼吸；前肢较短，可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水；青蛙的生殖方式为体外水中受精。2. 常见的其他两栖动物包括蟾蜍、大鲵、蝾螈等。3. 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
@@答案 C解析 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸是两栖动物的特征。蝗虫是节肢动物，蜥蜴和蝮蛇是爬行动物，大鲵是两栖动物。

【分析】
本题要求选出符合“幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸”特征的动物，解题时需先明确两栖动物的核心特征，再逐一分析选项中动物所属的类群，判断其呼吸特点是否符合要求。
【解析】
逐一分析选项：A选项蝗虫属于节肢动物，依靠气管呼吸，不符合题干描述的呼吸特征；B选项蜥蜴、D选项蝮蛇均属于爬行动物，幼体与成体都用肺呼吸，无需皮肤辅助呼吸，不符合要求；C选项大鲵属于两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为成体后，用肺呼吸，同时皮肤可辅助呼吸，完全符合题干要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
两栖动物的主要特征、动物类群识别
【点评】
本题为基础选择题，聚焦两栖动物的核心呼吸特征，考查学生对不同动物类群特点的区分能力，属于课堂基础知识点的巩固练习，难度较低。
【难度系数】
0.8