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1.实验室量取40.0 mL液体时，可供选用的仪器如图所示，应选择的仪器及主要原因均正确的是（
A.50 mL烧杯，因为烧杯放置于实验台上时更稳定，不易翻倒
B.50 mL烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入液体
C.50 mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准
D.50 mL量筒，因为量筒操作时便于手握
C
）A.50 mL烧杯，因为烧杯放置于实验台上时更稳定，不易翻倒
B.50 mL烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入液体
C.50 mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准
D.50 mL量筒，因为量筒操作时便于手握
答案
1. C 解析:量筒量取液体时更精准,量程要接近需要量取的体积,做到一次量取。
解析
【分析】
要解决这道题，需明确量取一定体积液体的仪器选择原则：量取液体体积需要较高的精确度，应选用专门用于精确量取液体的量筒（烧杯主要用于配制溶液或反应容器，刻度仅为大致标识，精度低，不适合精确量取体积）；同时需结合选项判断：A、B选项选烧杯，不符合精确量取的要求；C选项选50mL量筒，原因是量筒量取液体更精准，符合要求；D选项选量筒的原因错误，量筒的核心优势是精度高，而非便于手握。
【解析】
量取一定体积的液体时，需要保证测量的准确性，量筒是专门用于精确量取液体体积的仪器，其测量精度远高于烧杯，且50mL量筒的量程接近40.0mL，可一次量取，避免多次量取带来的误差。因此量取40.0mL液体时，应选择50mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准。
【答案】
C
【知识点】
量筒的使用；液体体积的量取
【点评】
本题考查常见化学仪器的用途，需明确不同仪器的适用场景，量取液体时要选择精度高的量筒，属于基础知识点的应用，难度不大。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需明确量取一定体积液体的仪器选择原则：量取液体体积需要较高的精确度，应选用专门用于精确量取液体的量筒（烧杯主要用于配制溶液或反应容器，刻度仅为大致标识，精度低，不适合精确量取体积）；同时需结合选项判断：A、B选项选烧杯，不符合精确量取的要求；C选项选50mL量筒，原因是量筒量取液体更精准，符合要求；D选项选量筒的原因错误，量筒的核心优势是精度高，而非便于手握。
【解析】
量取一定体积的液体时，需要保证测量的准确性，量筒是专门用于精确量取液体体积的仪器，其测量精度远高于烧杯，且50mL量筒的量程接近40.0mL，可一次量取，避免多次量取带来的误差。因此量取40.0mL液体时，应选择50mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准。
【答案】
C
【知识点】
量筒的使用；液体体积的量取
【点评】
本题考查常见化学仪器的用途，需明确不同仪器的适用场景，量取液体时要选择精度高的量筒，属于基础知识点的应用，难度不大。
【难度系数】
0.7
2.下列实验室保存试剂的方法中错误的是 （
A.过氧化氢溶液保存在细口瓶中
B.浓硫酸保存在细口瓶中
C.氢氧化钠溶液保存在广口瓶中
D.胆矾保存在广口瓶中
C
）A.过氧化氢溶液保存在细口瓶中
B.浓硫酸保存在细口瓶中
C.氢氧化钠溶液保存在广口瓶中
D.胆矾保存在广口瓶中
答案
2. C 解析:氢氧化钠溶液应该保存在细口瓶中。
解析
【分析】
要解决这道题，需明确实验室试剂保存的基本规则：液体试剂通常保存在细口瓶中（方便倾倒液体），固体试剂通常保存在广口瓶中（方便取用固体）。再逐一分析各选项对应的试剂状态和保存容器是否匹配，找出错误选项。
【解析】
实验室中，液体试剂用细口瓶保存，固体试剂用广口瓶保存：
选项A：过氧化氢溶液是液体，保存在细口瓶中，方法正确；
选项B：浓硫酸是液体，保存在细口瓶中，方法正确；
选项C：氢氧化钠溶液是液体，应保存在细口瓶中，选项中说保存在广口瓶，方法错误；
选项D：胆矾是固体，保存在广口瓶中，方法正确。
因此错误的保存方法对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
试剂保存、细口瓶与广口瓶的使用
【点评】
本题考查实验室试剂的基础保存方法，核心是区分液体和固体试剂的存放容器，属于化学实验的基础知识点，难度较低，需学生牢记常见试剂的存放规则。
【难度系数】
0.3
要解决这道题，需明确实验室试剂保存的基本规则：液体试剂通常保存在细口瓶中（方便倾倒液体），固体试剂通常保存在广口瓶中（方便取用固体）。再逐一分析各选项对应的试剂状态和保存容器是否匹配，找出错误选项。
【解析】
实验室中，液体试剂用细口瓶保存，固体试剂用广口瓶保存：
选项A：过氧化氢溶液是液体，保存在细口瓶中，方法正确；
选项B：浓硫酸是液体，保存在细口瓶中，方法正确；
选项C：氢氧化钠溶液是液体，应保存在细口瓶中，选项中说保存在广口瓶，方法错误；
选项D：胆矾是固体，保存在广口瓶中，方法正确。
因此错误的保存方法对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
试剂保存、细口瓶与广口瓶的使用
【点评】
本题考查实验室试剂的基础保存方法，核心是区分液体和固体试剂的存放容器，属于化学实验的基础知识点，难度较低，需学生牢记常见试剂的存放规则。
【难度系数】
0.3
3.在运送酒精的货车上应该粘贴的标志是（
A
）答案
3. A 解析:酒精属于易燃液体。
解析
【分析】要选出运送酒精的货车应粘贴的标志，需先明确酒精的性质，再识别各选项对应的危险化学品标志含义，逐一排除错误选项。酒精具有可燃性，属于易燃液体，因此需匹配对应易燃液体的标志。
【解析】A选项的标志为火焰图案，编号3，代表易燃液体，酒精属于易燃液体，符合要求；B选项标志为手被腐蚀的图案，编号8，代表腐蚀性物质，不符合；C选项标志为爆炸相关图案，编号1，代表爆炸性物质，不符合；D选项标志为骷髅头图案，编号6，代表毒性物质，不符合。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】危险化学品标志；物质的性质
【点评】本题考查常见危险化学品标志的识别，结合物质性质判断对应标志，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】A选项的标志为火焰图案，编号3，代表易燃液体，酒精属于易燃液体，符合要求；B选项标志为手被腐蚀的图案，编号8，代表腐蚀性物质，不符合；C选项标志为爆炸相关图案，编号1，代表爆炸性物质，不符合；D选项标志为骷髅头图案，编号6，代表毒性物质，不符合。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】危险化学品标志；物质的性质
【点评】本题考查常见危险化学品标志的识别，结合物质性质判断对应标志，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.7
4.以下是某同学整理实验室的一些做法,其中不正确的是 (
A.实验后的废液直接倒入下水道
B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C.实验剩余试剂放入指定容器
D.归类整理试剂瓶并使标签朝外
A
)A.实验后的废液直接倒入下水道
B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C.实验剩余试剂放入指定容器
D.归类整理试剂瓶并使标签朝外
答案
4. A 解析:实验后的废液要倒入指定的容器中。
解析
【分析】
本题考查实验室基本操作的正误判断，解题思路是逐一分析各选项操作是否符合实验室规范，结合实验安全和操作要求找出不正确的做法。需回忆实验废液处理、试管放置、剩余试剂处理、试剂瓶整理的相关要求，逐一判断选项。
【解析】
A选项：实验后的废液可能含有腐蚀性、有毒等有害物质，直接倒入下水道会腐蚀管道或污染水体，应倒入指定容器处理，该操作错误；
B选项：洗涤后的试管倒放在试管架上，可沥干水分，避免灰尘进入，操作正确；
C选项：实验剩余试剂放入指定容器，能防止污染原试剂或造成浪费，操作正确；
D选项：归类整理试剂瓶并使标签朝外，方便后续取用试剂，操作正确。因此不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查实验室实验后的废液处理、仪器洗涤、剩余试剂处理及试剂整理等基础操作，属于化学实验的核心基础知识点，需牢记实验安全与规范操作要求，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查实验室基本操作的正误判断，解题思路是逐一分析各选项操作是否符合实验室规范，结合实验安全和操作要求找出不正确的做法。需回忆实验废液处理、试管放置、剩余试剂处理、试剂瓶整理的相关要求，逐一判断选项。
【解析】
A选项：实验后的废液可能含有腐蚀性、有毒等有害物质，直接倒入下水道会腐蚀管道或污染水体，应倒入指定容器处理，该操作错误；
B选项：洗涤后的试管倒放在试管架上，可沥干水分，避免灰尘进入，操作正确；
C选项：实验剩余试剂放入指定容器，能防止污染原试剂或造成浪费，操作正确；
D选项：归类整理试剂瓶并使标签朝外，方便后续取用试剂，操作正确。因此不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查实验室实验后的废液处理、仪器洗涤、剩余试剂处理及试剂整理等基础操作，属于化学实验的核心基础知识点，需牢记实验安全与规范操作要求，难度较低。
【难度系数】
0.8
5.实验时必须严格遵守实验室安全规则。下列做法中正确的是 （
A.熟悉灭火器、电闸的位置
B.穿拖鞋进入实验室
C.将零食带入实验室
D.实验后多余的试剂放回原试剂瓶
A
）A.熟悉灭火器、电闸的位置
B.穿拖鞋进入实验室
C.将零食带入实验室
D.实验后多余的试剂放回原试剂瓶
答案
5. A 解析:不能穿拖鞋进入实验室,不能将零食带入实验室,多余的试剂要放入指定的容器中。
解析
【分析】本题考查实验室安全规则，需逐一分析每个选项是否符合实验安全要求，判断正确做法。首先明确实验室的基本安全规范：进入实验室需做好防护，不能携带无关物品，试剂处理需符合要求，紧急设备位置需熟悉。
【解析】对各选项分析如下：
1. 选项A：熟悉灭火器、电闸的位置，便于实验中出现火灾、触电等紧急情况时及时处置，符合实验室安全规则，做法正确。
2. 选项B：穿拖鞋进入实验室，脚部无防护，易被掉落的仪器、腐蚀性试剂等伤害，不符合安全规则，做法错误。
3. 选项C：将零食带入实验室，易污染试剂，还可能因接触有害化学试剂导致误食，不符合安全规则，做法错误。
4. 选项D：实验后多余的试剂放回原试剂瓶，会污染原瓶内的试剂，应放入指定的回收容器，做法错误。
【答案】A
【知识点】实验室安全规则、化学实验基本操作
【点评】本题为基础题，考查化学实验的基本安全常识，需学生牢记实验室的安全要求和试剂处理规范，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】对各选项分析如下：
1. 选项A：熟悉灭火器、电闸的位置，便于实验中出现火灾、触电等紧急情况时及时处置，符合实验室安全规则，做法正确。
2. 选项B：穿拖鞋进入实验室，脚部无防护，易被掉落的仪器、腐蚀性试剂等伤害，不符合安全规则，做法错误。
3. 选项C：将零食带入实验室，易污染试剂，还可能因接触有害化学试剂导致误食，不符合安全规则，做法错误。
4. 选项D：实验后多余的试剂放回原试剂瓶，会污染原瓶内的试剂，应放入指定的回收容器，做法错误。
【答案】A
【知识点】实验室安全规则、化学实验基本操作
【点评】本题为基础题，考查化学实验的基本安全常识，需学生牢记实验室的安全要求和试剂处理规范，难度较低。
【难度系数】0.8
6. 下列图示实验操作中，错误的是（
A.取用固体粉末
B.倾倒液体
C.滴加液体
D.称量食盐
B
）A.取用固体粉末
B.倾倒液体
C.滴加液体
D.称量食盐
答案
6. B 解析:倾倒液体时瓶塞要倒放在实验台上,且瓶口紧挨试管口。
解析
【分析】
要判断实验操作是否正确，需回忆初中化学实验基本操作的规范要点：取用固体粉末的操作、倾倒液体的注意事项、滴加液体的要求、托盘天平的使用规则。逐个分析选项：A选项取用固体粉末符合“一横二送三直立”的规范；B选项倾倒液体时瓶塞正放，违反了瓶塞需倒放防止污染试剂的要求；C选项滴加液体时胶头滴管垂直悬空，符合规范；D选项称量食盐遵循“左物右码”原则，操作正确。因此错误的是B选项。
【解析】
逐一分析各实验操作：
1. 选项A：取用固体粉末时，将试管横放，用纸槽将药品送至试管底部，再直立试管，操作正确，符合规范。
2. 选项B：倾倒液体时，正确操作要求瓶塞倒放在实验台上（防止污染试剂）、标签朝向手心（防止残留液腐蚀标签）、瓶口紧挨试管口，图中瓶塞正放，操作错误。
3. 选项C：滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空于试管上方，不能伸入试管内，防止污染试剂，图中操作正确。
4. 选项D：托盘天平称量固体时，遵循“左物右码”原则，食盐放在左盘，砝码放在右盘，图中操作正确。
综上，错误的操作是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学基础实验操作的规范，需牢记各操作的注意事项，是化学实验题的核心基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.7
要判断实验操作是否正确，需回忆初中化学实验基本操作的规范要点：取用固体粉末的操作、倾倒液体的注意事项、滴加液体的要求、托盘天平的使用规则。逐个分析选项：A选项取用固体粉末符合“一横二送三直立”的规范；B选项倾倒液体时瓶塞正放，违反了瓶塞需倒放防止污染试剂的要求；C选项滴加液体时胶头滴管垂直悬空，符合规范；D选项称量食盐遵循“左物右码”原则，操作正确。因此错误的是B选项。
【解析】
逐一分析各实验操作：
1. 选项A：取用固体粉末时，将试管横放，用纸槽将药品送至试管底部，再直立试管，操作正确，符合规范。
2. 选项B：倾倒液体时，正确操作要求瓶塞倒放在实验台上（防止污染试剂）、标签朝向手心（防止残留液腐蚀标签）、瓶口紧挨试管口，图中瓶塞正放，操作错误。
3. 选项C：滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空于试管上方，不能伸入试管内，防止污染试剂，图中操作正确。
4. 选项D：托盘天平称量固体时，遵循“左物右码”原则，食盐放在左盘，砝码放在右盘，图中操作正确。
综上，错误的操作是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学基础实验操作的规范，需牢记各操作的注意事项，是化学实验题的核心基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.7
