阅读下面的材料，完成下列任务。
材料一 双墙秧歌是托克托县河口镇（今双河镇双墙村）土生土长的民间舞蹈形式，约有400年历史。双墙秧歌吸取戏曲中文唱武打等表演形式，深受各族人民喜爱，是具有黄河文化内涵的民间艺术。2007年，双墙秧歌被列入第一批自治区级非物质文化遗产名录。
材料二 爬山调，也称“爬山歌”“山曲”，是由移民传入、流行于内蒙古中西部地区的一种短调民歌。产生时间可以追溯到清代乾隆、嘉庆年间。爬山调是各族劳动人民共同创作的口头艺术，在融合发展的过程中形成了丰富的民俗内涵，为各族人民喜闻乐见，为促进内蒙古民间文化的繁荣和各民族的团结发挥了重要作用。2008年，爬山调被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。
材料三 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证；是联结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。传承好非物质文化遗产，有利于延续历史文脉；利用好非物质文化遗产，能更好地满足人民精神文化需求。
1. 根据材料一和材料二，简要概括双墙秧歌和爬山调的共同特点。
2. 为了让同学们了解身边的非物质文化遗产，学校准备让你去采访双墙秧歌的传承人，请你设计一个采访问题。
3. 材料三中有一处标点符号使用不当，请将修改意见写在下面。
4. 请根据材料三中的画线句，拟写下面这则宣传标语的上半句。
；利用“非遗”，满足人民需求。

1. ①历史悠久；②各族人民喜闻乐见；③由劳动人民创造；④文化内涵丰富。
2. 示例 ①同学们对双墙秧歌了解不多，您有没有走进学校介绍这一非物质文化遗产的计划？②您在传承双墙秧歌的过程中遇到哪些困难？（写出一个即可）
3. 将“生动见证”后的分号改为逗号。
4. 传承“非遗”，延续历史文脉