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6.小平用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关。
(1)根据甲、乙两图,可知压力的作用效果与
(2)用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系,应在图丙木块上放
(3)小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
①用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图丁所示。
②取下木块上的砝码,重复①的操作,弹簧测力计的示数为1.8 N。由此说明,接触面粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越
③以不同的速度多次水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,发现弹簧测力计的示数几乎不变。说明滑动摩擦力的大小与速度大小
(1)根据甲、乙两图,可知压力的作用效果与
压力大小
有关。(2)用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系,应在图丙木块上放
1
个砝码。由此得出结论:压力
一定,受力面积越小,压力的作用效果越明显
。(3)小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
①用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图丁所示。
②取下木块上的砝码,重复①的操作,弹簧测力计的示数为1.8 N。由此说明,接触面粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越
大
。③以不同的速度多次水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,发现弹簧测力计的示数几乎不变。说明滑动摩擦力的大小与速度大小
无关
(填“有关”或“无关”)。答案
6.(1)压力大小
(2)1 压力 明显
(3)②大 ③无关
(2)1 压力 明显
(3)②大 ③无关
解析
【分析】
本题围绕压力作用效果和滑动摩擦力的影响因素展开探究，需运用控制变量法分析实验：
（1）对比甲、乙两图，受力面积相同，压力不同，海绵凹陷程度不同，据此判断压力作用效果的影响因素；
（2）探究压力作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小不变，改变受力面积，因此丙中需放1个砝码，结合实验现象得出结论；
（3）探究滑动摩擦力时，利用二力平衡（匀速拉动时拉力等于摩擦力），结合控制变量法分析：②接触面粗糙程度不变，压力变化时拉力变化；③速度变化时拉力不变，据此得出结论。
【解析】
（1）甲、乙两图中，木块与海绵的受力面积相同，乙图压力更大，海绵凹陷更明显，说明压力的作用效果与压力大小有关；
（2）探究压力作用效果与受力面积的关系，需控制压力大小相同，因此丙图应放1个砝码（与甲图压力一致）；此时压力一定，丙图受力面积更小，海绵凹陷更明显，故结论为：压力一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）①弹簧测力计分度值为0.1N，示数为2.4N；②取下砝码后压力减小，拉力（摩擦力）为1.8N，说明接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；③改变拉动速度，弹簧测力计示数几乎不变，说明滑动摩擦力大小与速度大小无关。
【答案】
6.(1)压力大小
(2)1 压力 明显
(3)②大 ③无关
【知识点】
压力作用效果的影响因素、滑动摩擦力的影响因素、控制变量法
【点评】
本题为力学基础实验题，通过控制变量法探究两个核心知识点，考查学生对实验方法和结论的掌握，是常规题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
本题围绕压力作用效果和滑动摩擦力的影响因素展开探究，需运用控制变量法分析实验：
（1）对比甲、乙两图，受力面积相同，压力不同，海绵凹陷程度不同，据此判断压力作用效果的影响因素；
（2）探究压力作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小不变，改变受力面积，因此丙中需放1个砝码，结合实验现象得出结论；
（3）探究滑动摩擦力时，利用二力平衡（匀速拉动时拉力等于摩擦力），结合控制变量法分析：②接触面粗糙程度不变，压力变化时拉力变化；③速度变化时拉力不变，据此得出结论。
【解析】
（1）甲、乙两图中，木块与海绵的受力面积相同，乙图压力更大，海绵凹陷更明显，说明压力的作用效果与压力大小有关；
（2）探究压力作用效果与受力面积的关系，需控制压力大小相同，因此丙图应放1个砝码（与甲图压力一致）；此时压力一定，丙图受力面积更小，海绵凹陷更明显，故结论为：压力一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）①弹簧测力计分度值为0.1N，示数为2.4N；②取下砝码后压力减小，拉力（摩擦力）为1.8N，说明接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；③改变拉动速度，弹簧测力计示数几乎不变，说明滑动摩擦力大小与速度大小无关。
【答案】
6.(1)压力大小
(2)1 压力 明显
(3)②大 ③无关
【知识点】
压力作用效果的影响因素、滑动摩擦力的影响因素、控制变量法
【点评】
本题为力学基础实验题，通过控制变量法探究两个核心知识点，考查学生对实验方法和结论的掌握，是常规题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
7. 2024年6月2日，嫦娥六号结束环月飞行后，成功着陆月球背面，携带科学仪器开展探月工作，并于6月4日携带约2 kg月壤返回地球。
(1)如图甲所示，嫦娥六号环月飞行时，受到的月球重力方向为
(2)嫦娥六号着陆月球时，通过发动机喷出气体来达到减速目的，说明力的作用效果是
(3)图乙是嫦娥六号着陆器“四脚”站立在月面的情形。着陆器总质量约为2.4 t，每个“脚掌”与月面的接触面积约为3000 cm²，请计算着陆器在月面站立时对月面的压强。（$g_{\mathrm{月球}}$取1.6 N/kg）
(1)如图甲所示，嫦娥六号环月飞行时，受到的月球重力方向为
C
。（填字母）(2)嫦娥六号着陆月球时，通过发动机喷出气体来达到减速目的，说明力的作用效果是
可以改变物体的运动状态
。(3)图乙是嫦娥六号着陆器“四脚”站立在月面的情形。着陆器总质量约为2.4 t，每个“脚掌”与月面的接触面积约为3000 cm²，请计算着陆器在月面站立时对月面的压强。（$g_{\mathrm{月球}}$取1.6 N/kg）
答案
7.(1)C
(2)可以改变物体的运动状态
(3)解:着陆器在月面站立时对月面的压力为:$F=G=mg=2.4×10^3\ \mathrm{kg}×1.6\ \mathrm{N/kg}=3.84×10^3\ \mathrm{N}$;着陆器在月面站立时对月面的压强为:$p=\dfrac{F}{S}=\dfrac{3.84×10^3\ \mathrm{N}}{4×3000×10^{-4}\ \mathrm{m^2}}=3.2×10^3\ \mathrm{Pa}$。
(2)可以改变物体的运动状态
(3)解:着陆器在月面站立时对月面的压力为:$F=G=mg=2.4×10^3\ \mathrm{kg}×1.6\ \mathrm{N/kg}=3.84×10^3\ \mathrm{N}$;着陆器在月面站立时对月面的压强为:$p=\dfrac{F}{S}=\dfrac{3.84×10^3\ \mathrm{N}}{4×3000×10^{-4}\ \mathrm{m^2}}=3.2×10^3\ \mathrm{Pa}$。
解析
【分析】
本题结合嫦娥六号探月的真实情境，考查重力方向、力的作用效果及压强计算的基础物理知识。(1)重力的方向始终指向星球中心，据此判断嫦娥六号受月球重力的方向；(2)力的作用效果分为改变形状和改变运动状态，减速属于运动状态的改变；(3)压强计算需先确定压力（等于月球上的重力），再统一接触面积单位后代入公式计算。
【解析】
(1) 重力的方向总是指向星球的中心，嫦娥六号在月球附近，受到的月球重力方向指向月球中心，对应图中的C，故填C。
(2) 发动机喷出气体使嫦娥六号减速，速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。
(3) 计算压强：
① 求着陆器对月面的压力，压力等于其在月球上的重力：
$m=2.4\ \mathrm{t}=2.4×10^3\ \mathrm{kg}$，
$F=G=mg_{\mathrm{月球}}=2.4×10^3\ \mathrm{kg}×1.6\ \mathrm{N/kg}=3.84×10^3\ \mathrm{N}$；
② 换算总接触面积：4个脚掌，每个接触面积$3000\ \mathrm{cm^2}$，总接触面积
$S=4×3000\ \mathrm{cm^2}=4×3000×10^{-4}\ \mathrm{m^2}=1.2\ \mathrm{m^2}$；
③ 代入压强公式计算：
$p=\dfrac{F}{S}=\dfrac{3.84×10^3\ \mathrm{N}}{1.2\ \mathrm{m^2}}=3.2×10^3\ \mathrm{Pa}$。
【答案】
(1)C；(2)可以改变物体的运动状态；(3)$3.2×10^3\ \mathrm{Pa}$
【知识点】
重力方向、力的作用效果、压强计算
【点评】
本题以航天热点为载体，将物理知识与实际应用结合，考查基础知识点，需注意面积单位的换算，整体难度适中，适合学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.6
本题结合嫦娥六号探月的真实情境，考查重力方向、力的作用效果及压强计算的基础物理知识。(1)重力的方向始终指向星球中心，据此判断嫦娥六号受月球重力的方向；(2)力的作用效果分为改变形状和改变运动状态，减速属于运动状态的改变；(3)压强计算需先确定压力（等于月球上的重力），再统一接触面积单位后代入公式计算。
【解析】
(1) 重力的方向总是指向星球的中心，嫦娥六号在月球附近，受到的月球重力方向指向月球中心，对应图中的C，故填C。
(2) 发动机喷出气体使嫦娥六号减速，速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。
(3) 计算压强：
① 求着陆器对月面的压力，压力等于其在月球上的重力：
$m=2.4\ \mathrm{t}=2.4×10^3\ \mathrm{kg}$，
$F=G=mg_{\mathrm{月球}}=2.4×10^3\ \mathrm{kg}×1.6\ \mathrm{N/kg}=3.84×10^3\ \mathrm{N}$；
② 换算总接触面积：4个脚掌，每个接触面积$3000\ \mathrm{cm^2}$，总接触面积
$S=4×3000\ \mathrm{cm^2}=4×3000×10^{-4}\ \mathrm{m^2}=1.2\ \mathrm{m^2}$；
③ 代入压强公式计算：
$p=\dfrac{F}{S}=\dfrac{3.84×10^3\ \mathrm{N}}{1.2\ \mathrm{m^2}}=3.2×10^3\ \mathrm{Pa}$。
【答案】
(1)C；(2)可以改变物体的运动状态；(3)$3.2×10^3\ \mathrm{Pa}$
【知识点】
重力方向、力的作用效果、压强计算
【点评】
本题以航天热点为载体，将物理知识与实际应用结合，考查基础知识点，需注意面积单位的换算，整体难度适中，适合学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.6
