2026年阳光课堂金牌练习册九年级化学上册人教版精编版第16页答案
问题4 保护大气环境
空气中的主要污染物有哪些?如何防治空气污染?阅读教材中有关内容后填空。
1. 空气中的污染源主要是
有害气体
烟尘

2. 防治措施。
使用
清洁能源
,加强
空气质量监测
,积极植树、种草等,持续深入打好蓝天保卫战。
3. 空气质量指数日报。
(1)内容:包括“空气质量指数”“首要污染物”“空气质量指数类别”等。
(2)目前计入空气质量评价的主要污染物包括
二氧化硫
、一氧化碳、
二氧化氮
、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。
易错警示 二氧化碳是空气的重要成分,不属于空气污染物。

答案

1. 有害气体 烟尘
2. 清洁能源 空气质量监测
3. (2)二氧化硫 二氧化氮

解析

【分析】
本题考查空气污染物相关的基础知识,需结合教材内容准确识记空气污染源、防治措施及计入空气质量评价的污染物种类。解题时,先明确空气污染源分为有害气体和烟尘两类;防治措施从能源利用、监测管理角度思考;计入空气质量的污染物需记住除一氧化碳外的常见有害气体,注意二氧化碳不属于污染物的易错点。
【解析】
1. 空气污染源主要来自有害气体(如二氧化硫、二氧化氮等)和烟尘(如可吸入颗粒物等),因此依次填有害气体、烟尘;
2. 防治空气污染可通过使用清洁能源减少污染物排放,加强空气质量监测及时掌握污染动态,再配合植树种草,因此依次填清洁能源、空气质量监测;
3. 目前计入空气质量评价的主要污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等,因此依次填二氧化硫、二氧化氮。
【答案】
1. 有害气体 烟尘
2. 清洁能源 空气质量监测
3. (2)二氧化硫 二氧化氮
【知识点】
空气的污染与防治、空气质量评价
【点评】
本题为基础识记类题目,聚焦大气环境保护的核心知识点,难度较低,只要认真阅读教材即可准确作答,属于化学学科中“化学与环境”模块的基础内容。
【难度系数】
0.8
1.如图所示为探究空气中氧气含量的实验装置。下列有关描述中正确的是(
D
)。

A.实验所用红磷的量要尽量少

B.用酒精灯点燃红磷,为安全起见可慢慢将燃烧匙伸入集气瓶中
C.红磷燃烧一段时间,熄灭后立刻松开弹簧夹
D.反应完全后,剩下气体的主要成分是氮气

答案

D

解析

【分析】本题考查空气中氧气含量测定实验的相关知识,解题时需结合实验原理、操作注意事项及空气的成分逐一分析选项:实验原理是红磷燃烧消耗氧气生成固体,使瓶内压强减小,通过进入水的体积确定氧气体积;操作上红磷需足量、燃烧匙要快速伸入、需冷却后再开弹簧夹;空气主要成分是氮气和氧气,氧气被消耗后剩余主要是氮气,据此判断各选项对错。
【解析】本实验利用红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气,生成固体五氧化二磷,使瓶内压强减小,进入集气瓶的水的体积等于消耗氧气的体积。对各选项分析如下:
A选项:实验中红磷需足量,才能完全消耗集气瓶内的氧气,若红磷量过少,无法耗尽氧气,会导致实验结果偏小,故A错误;
B选项:点燃红磷后,若缓慢将燃烧匙伸入集气瓶,会使瓶内部分空气受热逸出,导致冷却后瓶内压强差偏大,进入水的体积偏大,实验结果不准确,故B错误;
C选项:红磷熄灭后,需待装置冷却至室温再松开弹簧夹,否则瓶内气体因温度高、压强较大,会使进入的水的体积偏小,实验结果不准确,故C错误;
D选项:空气的主要成分是氮气和氧气,红磷燃烧消耗了氧气,反应完全后,剩余气体的主要成分是氮气,故D正确。
【答案】D
【知识点】空气中氧气含量测定、空气的成分
【点评】本题为初中化学基础实验题,考查空气中氧气含量测定的操作要点与空气的主要成分,需准确掌握实验的原理和操作细节,易错点在于操作时机的把握(如冷却后再打开弹簧夹),整体难度适中。
【难度系数】0.6