(1)个位上是()或()的数,都是5的倍数。
答案
0
5
5
(2)个位上是(),(),(),(),()的数,都是2的倍数。
答案
0
2
4
6
8
2
4
6
8
(3)是2的倍数的数叫(),不是2的倍数的数叫()。
答案
偶数
奇数
奇数
(4)既是2的倍数,又是5的倍数的数,个位上一定是()。
答案
0
2. 将下列数按要求分类。

2 的倍数:
5 的倍数:
既是 2 的倍数,又是 5 的倍数:
奇数:
偶数:
2 的倍数:
5 的倍数:
既是 2 的倍数,又是 5 的倍数:
奇数:
偶数:
答案
2 的倍数:22,18,20,8,30
5 的倍数:15,20,45,55,30
既是 2 的倍数,又是 5 的倍数:20,30
奇数:15,45,55
偶数:22,18,20,8,30
5 的倍数:15,20,45,55,30
既是 2 的倍数,又是 5 的倍数:20,30
奇数:15,45,55
偶数:22,18,20,8,30
3.玩具店有65辆玩具车,如果每2辆装一盒,能正好装完吗?如果每5辆装一盒,能正好装完吗?请说明理由。
答案
65÷2=32(盒)……1(辆)
65÷5=13(盒)
答:每2辆装一盒不能正好装完,因为65的个位是5,不符合2的倍数的特征,不是2的倍数;每5辆装一盒能正好装完,因为65的个位是5,符合5的倍数的特征,是5的倍数。
65÷5=13(盒)
答:每2辆装一盒不能正好装完,因为65的个位是5,不符合2的倍数的特征,不是2的倍数;每5辆装一盒能正好装完,因为65的个位是5,符合5的倍数的特征,是5的倍数。
4.选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。

(1)是2的倍数。
(2)是5的倍数。
(3)既是2的倍数,又是5的倍数。
(1)是2的倍数。
(2)是5的倍数。
(3)既是2的倍数,又是5的倍数。
答案
(1) 10、12、20、50、52
(2) 10、15、20、25、50
(3) 10、20、50
答:组成的是2的倍数的两位数为10、12、20、50、52;组成的是5的倍数的两位数为10、15、20、25、50;组成的既是2的倍数又是5的倍数的两位数为10、20、50。
(2) 10、15、20、25、50
(3) 10、20、50
答:组成的是2的倍数的两位数为10、12、20、50、52;组成的是5的倍数的两位数为10、15、20、25、50;组成的既是2的倍数又是5的倍数的两位数为10、20、50。
5.一个数比30大,比50小,它既是2的倍数,又是5的倍数。这个数是多少?
答案
同时是2和5的倍数的数,个位上的数字是0。
大于30且小于50、个位是0的数只有40。
答:这个数是40。
大于30且小于50、个位是0的数只有40。
答:这个数是40。
6.提升题 不计算,判断下面算式的结果是奇数还是偶数。
的和一定是()数。
的和一定是()数。
的和一定是()数。
的和一定是()数。
的和一定是()数。
答案
24+17的和一定是(奇)数。
19+17的和一定是(偶)数。
28+44的和一定是(偶)数。
19+17的和一定是(偶)数。
28+44的和一定是(偶)数。
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