4. 教材素材拓展 以下选项最能体现“社会生活具有公共性”的是(
A.小明每天在家独自练习钢琴
B.社区广场舞团队晚上8点主动降低音响音量
C.小红通过网络直播展示自己的绘画作品
D.李叔叔在书房撰写个人旅行日记
B
)。A.小明每天在家独自练习钢琴
B.社区广场舞团队晚上8点主动降低音响音量
C.小红通过网络直播展示自己的绘画作品
D.李叔叔在书房撰写个人旅行日记
答案
B
5. 福州市某中学组织学生共同观看新闻联播,学习党的二十届四中全会精神。同学们感慨万千、热议不断,感慨祖国发展的速度之快,纷纷立志报效祖国。学习党的二十届四中全会精神有利于同学们(
①加深对社会生活的感受,自觉融入社会 ②得到所有人的接纳与认可,提升自身人生价值 ③更好地了解国家,将个人发展与社会进步紧密联系起来 ④拓宽国际视野,积极维护世界和平与发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)。①加深对社会生活的感受,自觉融入社会 ②得到所有人的接纳与认可,提升自身人生价值 ③更好地了解国家,将个人发展与社会进步紧密联系起来 ④拓宽国际视野,积极维护世界和平与发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
6. 初中生小林在学习历史时发现我国的交通工具发生了以下变化。这一变化反映出(

①社会不断发展,我们的出行越来越方便快捷 ②我们只要关注社会变化,就可以提高学习成绩 ③每个人都是社会的一员,要不断发展和完善自己 ④社会不断发展,我们的社会生活越来越绚丽多彩
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
B
)。①社会不断发展,我们的出行越来越方便快捷 ②我们只要关注社会变化,就可以提高学习成绩 ③每个人都是社会的一员,要不断发展和完善自己 ④社会不断发展,我们的社会生活越来越绚丽多彩
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
B
7. 我们要主动融入社会生活。下列活动有助于我们感受社会生活的是(
①在家刷题 ②去敬老院关爱老人
④结伴旅游
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D
)。①在家刷题 ②去敬老院关爱老人
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
D
8. 阅读材料,回答问题。
情境一 2026年3月5日晚上,小闽和爸爸在家通过手机观看国务院总理李强作政府工作报告的重播,了解了2025年我国现代化建设取得的成就,知晓了2026年我国经济社会发展总体要求和重点工作任务。
情境二 2026年暑假期间,小福参加夏令营,到闽西农村进行社会调查,了解了现代农业的发展情况和以后的发展前景。
(1)小闽和小福分别是通过什么方式了解社会生活的?除了以上方式,我们还可以通过哪些方式了解和参与社会生活?
(2)以上情境告诉我们社会生活具有怎样的特点?
情境一 2026年3月5日晚上,小闽和爸爸在家通过手机观看国务院总理李强作政府工作报告的重播,了解了2025年我国现代化建设取得的成就,知晓了2026年我国经济社会发展总体要求和重点工作任务。
情境二 2026年暑假期间,小福参加夏令营,到闽西农村进行社会调查,了解了现代农业的发展情况和以后的发展前景。
(1)小闽和小福分别是通过什么方式了解社会生活的?除了以上方式,我们还可以通过哪些方式了解和参与社会生活?
(2)以上情境告诉我们社会生活具有怎样的特点?
答案
(1)小闽是通过看手机重播的方式了解社会生活的,小福是通过社会调查的方式了解社会生活的。我们还可以通过看报纸、参与社会劳动、参加志愿活动等方式了解和参与社会生活。
(2)①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。③社会生活具有公共性。
(2)①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。③社会生活具有公共性。
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