5. 说一说,量一量。
(1)生活中,哪些物体的长度大约是1厘米?
(2)先估一估你的学习用品的长度大约是几厘米,再量一量。

想一想,填一填。

用上面的木块搭下面三种图形,它们分别有多高?

()厘米 ()厘米 ()厘米
(1)生活中,哪些物体的长度大约是1厘米?
(2)先估一估你的学习用品的长度大约是几厘米,再量一量。
想一想,填一填。
用上面的木块搭下面三种图形,它们分别有多高?
()厘米 ()厘米 ()厘米
答案
(1)答:生活中长度大约是1厘米的物体有图钉的长度、食指的宽度、田字格的边长。
(2)答:估测数学书的短边大约长18厘米,实际测量长18厘米;估测普通铅笔的长度大约长19厘米,实际测量长18厘米。
$2+6=8$(厘米)
$2+4+6=12$(厘米)
$2+6+6=14$(厘米)
(8)厘米 (12)厘米 (14)厘米
(2)答:估测数学书的短边大约长18厘米,实际测量长18厘米;估测普通铅笔的长度大约长19厘米,实际测量长18厘米。
$2+6=8$(厘米)
$2+4+6=12$(厘米)
$2+6+6=14$(厘米)
(8)厘米 (12)厘米 (14)厘米
1.填一填。
(1)量比较短的物体,常用()作单位;量比较长的物体,常用()作单位。
(2)1米=()厘米
(1)量比较短的物体,常用()作单位;量比较长的物体,常用()作单位。
(2)1米=()厘米
答案
(1)量比较短的物体,常用(厘米)作单位;量比较长的物体,常用(米)作单位。
(2)1米=(100)厘米
(2)1米=(100)厘米
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