典例1 “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗，诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”分别描述了诗人的哪一感觉（）

A.听觉和视觉
B.嗅觉和视觉
C.触觉和味觉
D.嗅觉和听觉

D

“花气袭人”是花香被鼻腔感知，属于嗅觉；“鹊声穿树”是鹊的鸣叫声被耳感知，属于听觉，对应选项D。

变式1-1 顾渚紫笋、安吉白茶、三癸雨芽、莫干黄芽为湖州四大名茶，它们味醇形美，散发出一股淡淡的清香。这种清香的感觉形成在 （）

A.大脑皮层
B.鼻腔
C.舌头
D.口腔

A

嗅觉的形成过程中，茶香的气味分子刺激鼻腔内的嗅觉感受器产生神经冲动，神经冲动通过传入神经传导到大脑皮层的嗅觉中枢，最终在此形成清香的感觉，鼻腔、舌头、口腔仅为感受刺激的结构，无法形成感觉。

变式1-2 在同样的环境下，分别用左、右手摸一个玻璃球和一块小木块，请说出两手对这两个物体冷热程度的感觉。这说明了什么？

解：
两手的冷热感觉：摸玻璃球的手会感觉更凉，摸小木块的手的凉感更弱。
这说明：处于同一环境下的玻璃球和小木块的实际温度是相同的，玻璃的导热能力比木块强，属于热的良导体，能快速将手上的热量导走，木块属于热的不良导体，导热速度慢；同时也说明人对物体冷热程度的主观感受是不可靠的，无法准确判断物体的真实温度。

典例2 下列有关人耳的叙述中，正确的是
（）

A.耳中的鼓膜有产生振动、放大声音的
功能
B.听小骨在耳蜗中，它的作用是将信息
传入大脑
C.耳蜗中的液体是产生听觉的地方
D.耳有保持身体平衡的作用

D

逐一分析选项：A.鼓膜的功能是接收声波产生振动，放大声音的是听小骨，该选项错误；B.听小骨位于中耳，不在耳蜗中，作用是传导并放大振动，并非将信息传入大脑，该选项错误；C.听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，耳蜗内的液体负责传递振动刺激，不是产生听觉的部位，该选项错误；D.耳中的前庭和半规管有感受头部位置变化的感受器，因此耳具有保持身体平衡的作用，该选项正确。

变式2 某人失聪(没有听觉能力)后，经医生检查，发现其耳的结构没有损伤。
“失聪”的原因可能是 ()

A.大脑皮层听觉中枢受损
B.耳膜受损
C.耳蜗受损
D.以上都有可能

A

听觉的形成过程：声波经完整的耳结构传导后，听觉感受器产生的神经冲动经听神经传递到大脑皮层听觉中枢，形成听觉。题目明确该患者耳的结构没有损伤，因此耳膜、耳蜗这类属于耳的结构的部位均未受损，失聪的原因只能是大脑皮层听觉中枢受损。

典例3 科学兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙是直径为10 cm的去底塑料筒，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置固定在两张桌面上。

【实验1】(1)调节两个塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距5 cm，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。此实验不能说明（填字母）。
A.声音具有能量
B.声音可以在空气中传播
C.真空不能传播声音
D.声音由振动产生
(2)实验1中，乒乓球的作用是。
【实验2】(3)为了进一步探究声音的响度和距离的关系，小组成员将甲、乙两筒的距离s分别调节到10 cm、15 cm、20 cm，重复上述实验，观察到乒乓球被弹开的幅度逐渐减小。根据实验2的现象，可以得出结论：。

解：
(1) C
(2) 将乙处橡皮膜的微小振动放大，便于观察实验现象
(3) 当声源的振幅相同时，距离声源越远，声音的响度越小