2026年学能评价四年级数学上册北师大版第62页答案
1.在正方体滚动的过程中,标有字母的面经过的数分别是多少?

A面经过的数分别是(
);
B面经过的数分别是(
);
C面经过的数分别是(
);
D面经过的数分别是(
)。
我发现每个面经过的数的规律是(
)。

答案

A面经过的数分别是(1, 5, 9, 13, 17)；
B面经过的数分别是(2, 6, 10, 14, 18)；
C面经过的数分别是(3, 7, 11, 15, 19)；
D面经过的数分别是(4, 8, 12, 16, 20)。
我发现每个面经过的数的规律是(相邻两个数的差是4，每滚动4次，同一个面就会再次朝下接触地面，数字按加4的规律依次出现)。
2. 先观察每组数的规律，再按规律继续写。
（1）1,6,11,16,21,(
),(
)。
（2）3,9,27,81,(
),(
)。
（3）2,5,11,23,47,(
),(
)。

答案

（1）
21+5=26
26+5=31
（2）
81×3=243
243×3=729
（3）
47×2+1=95
95×2+1=191
答：（1）依次填26、31；（2）依次填243、729；（3）依次填95、191。
3. 灰色的面经过的数分别是(
)。1 2 3 4 5 6 … 16 17 18 19 20

答案

1，5，9，13，17
4. (1) 灰色的面经过的数分别是(
4 12 20
)。
(2) 灰色的面经过的数分别是(
1 2 3 9 10 11 17 18 19
)。

答案

(1)4 12 20 (2)1 2 3 9 10 11 17 18 19