7. 根据用途，将下列各仪器名称填在相应位置。

显微镜 电压表 托盘天平 酒精灯 烧杯
(1)用来观察微小物体的是。
(2)用来测量物体质量的是。
(3)用来加热物体的是。

7. (1)显微镜 (2)托盘天平 (3)酒精灯

【分析】
本题需结合各仪器的用途，将仪器名称与对应功能匹配。首先回忆给出仪器的功能：显微镜用于观察微小物体，电压表用于测量电压，托盘天平用于测量物体质量，酒精灯用于加热物体，烧杯用于配制溶液或作反应容器，再对应三个问题逐一匹配即可。
【解析】
(1) 显微镜的核心作用是观察肉眼无法直接看到的微小物体，因此用来观察微小物体的是显微镜；
(2) 托盘天平是实验室专门测量物体质量的仪器，因此用来测量物体质量的是托盘天平；
(3) 酒精灯是实验室常用的加热工具，用于加热物体，因此用来加热物体的是酒精灯。
【答案】
(1)显微镜 (2)托盘天平 (3)酒精灯
【知识点】
常见实验仪器的用途
【点评】
本题考查初中化学常见实验仪器的基础用途，属于识记类基础题目，主要检验学生对基础实验仪器的认知，难度较低。
【难度系数】
0.8

8. 玻璃仪器洗涤干净的标志是 （）

A.仪器内壁看不到污物，呈无色透明状
B.仪器内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴
C.冲洗时倒出的水是无色透明的
D.上述中的任意一种均表示玻璃仪器已经洗涤干净

8. B

【分析】本题考查化学实验基本操作中玻璃仪器洗涤的判断标准，解题思路是牢记玻璃仪器洗涤干净的核心标志，再逐一分析每个选项的正误：明确洗涤干净的关键是仪器内壁水的状态，而非是否看到污物或倒出的水是否透明，据此判断选项对错。
【解析】玻璃仪器洗涤干净的标志是仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下。对各选项分析如下：A选项，内壁看不到污物但可能存在均匀水膜，并非洗涤干净的标志，错误；B选项，符合洗涤干净的标准，正确；C选项，冲洗倒出的水无色透明，仅说明倒出的水无明显杂质，无法证明仪器内壁干净，错误；D选项，A、C选项均错误，故该说法错误。
【答案】B
【知识点】化学实验基本操作、玻璃仪器洗涤
【点评】本题为化学实验基础题，侧重考查玻璃仪器洗涤的核心判断标准，属于需准确记忆的知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

9. 下列是科学实验室中常见的操作。据图回答下列问题。

(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶的标签要，细口瓶的塞子要在桌面上。
(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。下列对其原因的叙述不正确的是（填字母）。
A. 平衡气压，方便取下灯帽
B. 挥发水分，利于点燃酒精灯
C. 减少挥发，利于节约酒精
(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的。
②先对试管进行，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
(4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质，清洗试管时一般先用蘸去污粉洗涤，然后用自来水冲洗和蒸馏水润洗，最后倒放在试管架上晾干。

9. (1)向着手心 倒放 (2)C (3)①$\frac{1}{3}$ ②预热 (4)试管刷

【分析】
本题考查实验室常见基本操作，需逐一分析各操作的规范要求：
(1) 倾倒液体时，需注意标签和瓶塞的放置，避免污染试剂或腐蚀标签；
(2) 分析酒精灯盖灭后轻提灯帽的原因，判断选项正误；
(3) 回忆加热试管内液体的注意事项，包括液体体积和预热操作；
(4) 明确清洗试管时处理不易洗掉物质的工具选择。
【解析】
(1) 倾倒细口瓶液体时，若标签未向着手心，残留药液流下会腐蚀标签；瓶塞正放会沾污桌面进而污染试剂，因此标签要向着手心，瓶塞要倒放在桌面上；
(2) 盖灭酒精灯后轻提灯帽再盖好，是为了平衡灯帽内气压，方便下次取下灯帽（A正确），同时挥发灯芯上的水分，利于下次点燃酒精灯（B正确）；该操作并非为了减少酒精挥发节约酒精，故C错误，选C；
(3) ①加热试管内液体时，液体体积超过试管容积的$\frac{1}{3}$，易导致液体沸腾喷出伤人，因此不超过$\frac{1}{3}$；②加热前需先预热，使试管受热均匀，防止受热不均炸裂，再用酒精灯外焰对准药品部位加热；
(4) 清洗试管时，内壁有不易洗掉的物质，先用试管刷蘸去污粉洗涤，再经自来水冲洗、蒸馏水润洗后晾干。
【答案】
(1)向着手心；倒放 (2)C (3)①$\frac{1}{3}$；②预热 (4)试管刷
【知识点】
实验基本操作；酒精灯的使用；试管的加热与洗涤
【点评】
本题聚焦初中化学核心实验基本操作，涵盖液体取用、酒精灯使用、试管加热、仪器洗涤等高频考点，侧重考查学生对操作规范的记忆与理解，是实验部分的基础题型，需学生熟练掌握细节要求。
【难度系数】
0.6

10. 酒精灯是实验室中常用的仪器，某小组同学对酒精灯火焰的温度进行探究。

(1)对于酒精灯的点燃和熄灭，图甲中正确的做法是（填序号）。
(2)小明取一根小木棒放在酒精灯的焰心部位，如图乙所示，一定时间后迅速拿出并观察现象，对于“一定时间”较合理的是（填字母）。
A. 10分钟 B. 3秒
C. 30秒 D. 5分钟
(3)该小组同学通过小木棒接触火焰不同部位的炭化程度判断酒精灯火焰不同部位的高低。
(4)由实验现象可以得出结论：酒精灯（填“焰心”“内焰”或“外焰”）的温度最高。

10. (1)①③ (2)B (3)温度 (4)外焰

【分析】
本题考查酒精灯的使用及火焰温度的探究实验。解题思路：(1)回忆酒精灯点燃和熄灭的正确操作：用火柴点燃酒精灯，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只；熄灭酒精灯需用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，据此判断图甲的正确做法。(2)探究焰心温度时，小木棒接触焰心的时间不宜过长，否则木棒会完全燃烧，需选择较短的合理时间。(3)根据实验原理，不同部位木棒炭化程度不同，是因为温度不同，以此判断探究的是温度高低。(4)根据火焰各部分的炭化现象，得出温度最高的部位。
【解析】
(1) 酒精灯的正确点燃方法是用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只，故①正确，②错误；熄灭酒精灯需用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，故③正确，④错误。因此正确做法是①③。
(2) 若时间过长，小木棒会被完全燃烧，无法观察到焰心处的炭化情况，3秒时间较短，既能让焰心处的木棒受热，又不会使整个木棒燃烧，故选B。
(3) 小木棒放在火焰不同部位，炭化程度不同，炭化程度与温度有关，炭化越严重说明温度越高，因此是判断温度的高低。
(4) 实验中会观察到外焰部分的小木棒炭化最严重，说明外焰的温度最高。
【答案】
(1)①③ (2)B (3)温度 (4)外焰
【知识点】
酒精灯的使用；酒精灯火焰温度探究
【点评】
本题考查酒精灯的基本操作和火焰温度的探究，属于基础实验题，需牢记酒精灯的操作规范和实验探究的原理，难度不大。
【难度系数】
0.3