2026年课堂作业本浙江教育出版社二年级语文上册人教版第60页答案
1. 描一描，写一写。

答案

按照田字格顺序依次工整书写：
第一行：难、难、难、难、忘、忘、忘、忘
第二行：民、民、民、民、因、因、因、因
第三行：理、理、理、理、串、串、串、串
第四行：裤、裤、裤、裤、令、令、令、令
第五行：难、忘、难、忘、难、忘

解析

这是课文《难忘的泼水节》的生字书写练习，同学们先沿着田字格里浅蓝色的范字认真描红，再在后续的空白田字格中工整书写对应的生字，注意把握每个字的笔画顺序和田字格占位，把字写得端正美观。
2. 读一读，记一记。（会读了，给☆涂上颜色）
泼水 泼洒 民族 温度 特别 周围
感恩 敲鼓 敲门 龙船 串门 笑容
yì
容易 踩踏 开始 碗筷 洗碗 祝福
tà
kuài
长寿
pū 铺路
pù 卧铺
chéng 盛水
shèng 盛开
☆☆☆

答案

熟练、准确认读所有词语，掌握多音字的不同读音用法，完成全部认读后给三颗☆涂上自己喜欢的颜色即可。

解析

这是《难忘的泼水节》的词语认读积累练习，同学们需要准确读准所有列出的词语，重点掌握本课的多音字：“铺”读pū的时候可以组词铺路，读pù的时候可以组词卧铺；“盛”读chéng的时候可以组词盛水，读shèng的时候可以组词盛开。全部能流利读准这些词语后，就可以给后面的☆涂上颜色啦。
3. 想一想，填一填。
一（ 串串 ）花炮 一（
）龙船
一（
）象脚鼓 一（
）头巾
fèng huáng
一（
）凤凰花 一（
）柏树枝

答案

条条；只只；条条；朵朵；根根

解析

这道题出自课文《难忘的泼水节》，考查叠词量词的搭配，仿照示例“一串串”的形式，结合事物特点和课文内容填写对应的重叠式量词即可。