2. 八年级(1)班的同学围绕本册语文学习内容，共同策划了下列研学路线。（3分）
出 发 第一站 第二站 第三站 第四站
东 阳 杭州西湖 富阳、桐庐 嵊州 安徽颍州
东 阳 白居易《钱塘湖春行》 吴均《与朱元思书》 陶弘景《答谢中书书》 欧阳修《采桑子》
根据这些诗文名家的推荐，最适合去上述地点研学的季节是，（1分）理由是：（2分）

2.春天(1分) 这些诗文中描绘的景色和活动大多与春天有关,展现了春天生机勃勃的景象和清新明丽的自然风光。(2分)

3. 在“身边的文化遗产”专题学习活动中，我校八年级(1)班的同学们对宁波的金银彩绣产生了极大的兴趣，希望能邀请到非遗传承人裘女士于2026年10月30日下午1点，在八年级(1)班教室做“飞丝走线，妙笔神针”的主题讲座。请你以班级名义写一则邀请函。（4分）
邀请函
尊敬的裘老师：
我班近日开展了“身边的文化遗产”专题学习活动，同学们都对金银彩绣非常感兴趣。



2026年10月20日

3.我们希望邀请您于2026年10月30日下午1点在本班教室做“飞丝走线，妙笔神针”的主题讲座，热切期待您的到来。
八年级(1)班班委
【解析】邀请函的格式一般包括:标题、称谓、正文、落款。
①标题:通常居中写“邀请函”或“×××邀请函”。
②称谓:在标题下一行,顶格书写被邀请单位名称或个人姓名(加称呼),后加冒号。
③正文:在称谓下一行,开头空两格书写。主体部分应清晰说明活动事由、内容、具体时间、地点及其他相关事项。结尾部分表达热切期盼,如“热切期待您的到来”。
④落款:在正文右下方,分两行书写。上行写邀请者单位或个人名称,如“八年级(1)班班委”,下行写发出邀请的日期。

4. 请你根据小江的推介文字为贺龙写一篇小传，90字左右。（4分）
贺龙性格虽急，但为人十分谦虚。自加入中国共产党后，他始终严守党的纪律，从未违反。他总是欢迎别人提出批评，并虚心听取意见。他的妹妹在各方面都
与他很像:性格刚强,个子高大,并且是位不裹脚的"大脚"女性。她曾领导红军作战,甚至亲自背运伤员。贺龙的妻子也是如此。



5. 仔细观察下面这幅漫画,拟一个恰当的标题,并说明理由。要求:表达准确、简洁、连贯,100字左右。(5分)

标题:
理由:

6. 为弘扬北京中轴线文化,同学们绘制了两张宣传海报,请你结合本次活动的探究内容,选择一幅你认为最能凸显中轴线文化的海报,并说明理由。(4分)

4.贺龙,伟大的无产阶级革命家、军事家。他性格急躁却为人谦虚,忠于信仰、严守党纪,虚心听取批评。其妹高大刚毅,曾领导红军并背运伤员,其妻亦是如此。他为中国的革命与解放事业作出了卓越贡献。(4分)
5.一本看不完的书(1分) 漫画中的孩子躺在翻开的书页上悠闲地睡觉,眼镜、手机放在一旁。表面看似是认真读书,但从漫画右上角两人的对话中可知,他只是用书“打掩护”。漫画形象地揭示了一些学生表面认真,实际上三心二意、拖延成性的读书状态。(4分)
6.(示例一:选择甲。这幅海报在中轴线上突出展示了三座建筑,分别是“水立方”“鸟巢”“北京大兴国际机场”,体现了中轴线在空间维度上不断向南北延伸,展现出其跟随时代脚步不断发展、欣欣向荣的新样态。
示例二:选择乙。这幅海报描绘了中轴线上众多文化遗产与地标建筑,这些文化遗产与地标建筑和中轴线悠久古老的文化相互呼应,充分展现了中轴线深厚的文化价值。(4分)