1.填一填。
(1)6平方米 =()平方分米
300平方厘米 =()平方分米
5000平方分米 =()平方米
(2)下面每个小方格的边长为1厘米,写出下列图形的周长和面积。

周长 =()cm
面积 =()cm²

周长 =()cm
面积 =()cm²
(1)6平方米 =()平方分米
300平方厘米 =()平方分米
5000平方分米 =()平方米
(2)下面每个小方格的边长为1厘米,写出下列图形的周长和面积。
周长 =()cm
面积 =()cm²
周长 =()cm
面积 =()cm²
答案
(1)6平方米 =(600)平方分米
300平方厘米 =(3)平方分米
5000平方分米 =(50)平方米
(2)
周长 =(14)cm
面积 =(12)cm²
周长 =(14)cm
面积 =(7)cm²
300平方厘米 =(3)平方分米
5000平方分米 =(50)平方米
(2)
周长 =(14)cm
面积 =(12)cm²
周长 =(14)cm
面积 =(7)cm²
(3)从直线外一点画一条已知直线的垂线,可以画()条。
答案
1
(4)两条直线相交能组成()个角。如果相交成直角时,这两条直线()。
答案
4
互相垂直
互相垂直
(5)同一平面内,不重合的两条直线的位置关系有()和()。
答案
相交
平行
平行
2. 火眼金睛辨对错。
(1)边长为4米的正方形,它的周长和面积相等。 ()
(2)用9个相同的小正方形分别拼成一个正方形和一个长方形,拼成的正方形面积比长方形面积大。 ()
(3)两条直线相交成4个直角,这两条直线一定互相垂直。 ()
(4)同一平面内的两条直线,不是互相垂直就是互相平行。 ()
(5)直线外只有1条直线和这条直线平行。 ()
(1)边长为4米的正方形,它的周长和面积相等。 ()
(2)用9个相同的小正方形分别拼成一个正方形和一个长方形,拼成的正方形面积比长方形面积大。 ()
(3)两条直线相交成4个直角,这两条直线一定互相垂直。 ()
(4)同一平面内的两条直线,不是互相垂直就是互相平行。 ()
(5)直线外只有1条直线和这条直线平行。 ()
答案
(1) ×
(2) ×
(3) √
(4) ×
(5) ×
(2) ×
(3) √
(4) ×
(5) ×
(1)学校花园的面积为240()。
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
(2)用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是()。
A.25米 B.20平方米 C.25平方米
(3)两条平行线之间的()最短。
A.线段 B.直线 C.垂直线段
(4)正方形相邻的两条边互相()。
A.垂直 B.平行 C.重合
(5)如图所示,将一张正方形纸对折再对折,打开后两条折痕()。如果是一张长方形纸,两条折痕()。

A.相交 B.互相平行 C.互相垂直
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
(2)用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是()。
A.25米 B.20平方米 C.25平方米
(3)两条平行线之间的()最短。
A.线段 B.直线 C.垂直线段
(4)正方形相邻的两条边互相()。
A.垂直 B.平行 C.重合
(5)如图所示,将一张正方形纸对折再对折,打开后两条折痕()。如果是一张长方形纸,两条折痕()。
A.相交 B.互相平行 C.互相垂直
答案
(1) 选C
(2)
20÷4=5(米)
5×5=25(平方米)
选C
(3) 选C
(4) 选A
(5) 选C;选A
(2)
20÷4=5(米)
5×5=25(平方米)
选C
(3) 选C
(4) 选A
(5) 选C;选A
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