1. “天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”出自(
A.白居易《忆江南》
B.苏轼《水调歌头》
C.李白《古朗月行》
D.杜牧《秋夕》
D
)A.白居易《忆江南》
B.苏轼《水调歌头》
C.李白《古朗月行》
D.杜牧《秋夕》
答案
1.D
2. 以下最能表达诗人和老朋友依依惜别之情的诗句是
(
A.落花时节又逢君
B.朝辞白帝彩云间
C.劝君更尽一杯酒
D.山外青山楼外楼
(
C
)A.落花时节又逢君
B.朝辞白帝彩云间
C.劝君更尽一杯酒
D.山外青山楼外楼
答案
2.C
3. 下面各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是
(
A.乐 趣(lè) 目的 地(dí) 不计其数 (shǔ)
B.高歌一曲 (qū) 喷 出(pēn) 枝干 (gàn)
C.陷 入(xiàn) 狰 狞(zhēng) 效率 (lǜ)
D.拨 转(bō) 商贸 (mào) 勾勒 (lēi)
(
C
)A.
B.高歌一
C.
D.
答案
3.C
4. 下面句子中没有语病的一项是(
A.这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B.六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C.这是一本有趣的童话故事书。
D.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
C
)A.这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B.六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C.这是一本有趣的童话故事书。
D.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
答案
4.C
二、将下面词语补充完整,再按要求分类。
桃红()绿 芳草如() 秋高气()
寒气()人 ()阳似火 天高云()
银()素裹 ()日炎炎
描写春天景色的词语:
描写夏天景色的词语:
描写秋天景色的词语:
描写冬天景色的词语:
桃红()绿 芳草如() 秋高气()
寒气()人 ()阳似火 天高云()
银()素裹 ()日炎炎
描写春天景色的词语:
描写夏天景色的词语:
描写秋天景色的词语:
描写冬天景色的词语:
答案
补充词语:柳、茵、爽、逼、骄、淡、装、烈;分类:春天景色:桃红柳绿、芳草如茵;夏天景色:骄阳似火、烈日炎炎;秋天景色:秋高气爽、天高云淡;冬天景色:寒气逼人、银装素裹。
解析
先补充完整词语,再根据词语所描写的季节进行分类,这是五年级语文词语积累与分类的常规题型。补充的词语依次为:桃红柳绿、芳草如茵、秋高气爽、寒气逼人、骄阳似火、天高云淡、银装素裹、烈日炎炎,再按季节划分即可。
三、在括号里填写合适的交际用语。
1. 聪聪陪奶奶去医院看病,不知挂哪个科,他问一位护士阿姨:“阿姨,(
2. 邻居叔叔因为有急事,把他的小孩放在我家,让我奶奶照顾一会儿,他对我奶奶说:“大妈,(
3. 客人走时,爸爸妈妈对他们说:“招待不周,请多多(
1. 聪聪陪奶奶去医院看病,不知挂哪个科,他问一位护士阿姨:“阿姨,(
您好
),我奶奶头疼得厉害,该挂哪个科?”2. 邻居叔叔因为有急事,把他的小孩放在我家,让我奶奶照顾一会儿,他对我奶奶说:“大妈,(
麻烦
)帮忙照顾一下我的孩子,(拜托
)啦!”3. 客人走时,爸爸妈妈对他们说:“招待不周,请多多(
包涵
)。”客人们总是说:“(谢谢款待
)了,请(留步
)。”答案
1. 您好 2. 麻烦 拜托 3. 包涵 谢谢款待 留步
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