2026年新课程学习辅导八年级语文下册人教版第37页答案
1. 根据拼音写出相应的词语。
(1) 在北京故宫,我们还可以看到一种古老的计时 zhuāng zhì(
装置
):铜壶滴漏。
(2) 炎热的阳光 hōng kǎo(
烘烤
)着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……
(3) 大块的石头破碎成小块的石子,小块的石子再分裂成细微的 shā lì(
沙砾
)、泥土。
(4) 这里不过是拉开了 wéi mù(
帷幕
)的一角而已。

答案

1. (1) 装置 (2) 烘烤 (3) 沙砾 (4) 帷幕

解析

【分析】
做这类根据拼音写词语的题目时,需先准确拼读每个拼音,再结合句子语境推断对应词语,同时注意区分同音字、形近字,保证书写正确。比如结合“古老的计时器具”“炎热阳光的作用”“石头破碎后的细微颗粒”“拉开了……的一角”等语境,匹配对应拼音的词语。
【解析】
(1) 拼音“zhuāng zhì”结合语境“古老的计时器具”,对应词语为“装置”;
(2) 拼音“hōng kǎo”结合语境“炎热阳光的作用”,对应词语为“烘烤”;
(3) 拼音“shā lì”结合语境“石头破碎后的细微颗粒”,对应词语为“沙砾”;
(4) 拼音“wéi mù”结合语境“拉开了……的一角”,对应词语为“帷幕”。
【答案】
(1)装置 (2)烘烤 (3)沙砾 (4)帷幕
【知识点】
拼音拼读、汉字书写、词语运用
【点评】
本题为基础的根据拼音写词语题,考查学生对常用词语的拼音掌握和字形书写能力,需注意“砾”“帷幕”等易错字的正确写法。
【难度系数】
0.8
2. 词语辨析。
腐蚀 侵蚀
“腐蚀”的意思是:①通过化学作用,使物体逐渐消损破坏。②使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。“侵蚀”的意思是:①逐渐侵害使变坏。②暗中一点儿一点儿地侵占。
“腐蚀”用于人的思想时,比“侵蚀”强调“使腐化”,程度较重。“侵蚀”用于人的思想时,比“腐蚀”强调“由外至内逐渐侵害”,程度较轻。
(1) 海水对木材的
腐蚀
力相当强。
(2) 坚决抵制一切腐朽文化的
侵蚀

答案

2. (1) 腐蚀 (2) 侵蚀

解析

【分析】
这道题考查近义词“腐蚀”与“侵蚀”的辨析,解题思路是先明确两个词语的含义、侧重点及适用语境,再结合句子的修饰对象判断。首先,“腐蚀”侧重通过化学作用使物体消损,或使人思想腐化堕落,程度较重;“侵蚀”侧重逐渐、由外至内地侵害,程度较轻。第(1)题修饰海水对木材的作用,属于化学作用的破坏,对应“腐蚀”;第(2)题修饰腐朽文化对人的影响,侧重逐渐的侵害,对应“侵蚀”。
【解析】
先辨析两个词的核心差异:“腐蚀”有两个义项,一是通过化学作用使物体逐渐消损破坏,二是使人在坏的思想等影响下变质堕落,程度较重;“侵蚀”也有两个义项,一是逐渐侵害使变坏,二是暗中侵占,侧重由外至内的渐进性,程度较轻。第(1)题,海水对木材的破坏是化学作用导致的,符合“腐蚀”的第一个义项,故填“腐蚀”;第(2)题,腐朽文化对人的思想是渐进式的侵害,符合“侵蚀”的第一个义项,故填“侵蚀”。
【答案】
(1)腐蚀 (2)侵蚀
【知识点】
近义词辨析
【点评】
本题为基础的词语辨析题,需准确把握近义词的含义差异与适用语境,难度较低,学生通过积累词义即可正确作答。
【难度系数】
0.7
3. 下列句子中加点的成语使用
的一项是(
D
)

A.他们曾在星空下立下
的誓言,约定无论未来如何都要携手共度。
B.门口那尊石狮子,历经了上百年的
,表面已变得斑驳而光滑。
C.溶洞里的钟乳石
,激发了我们无限的想象。
D.他
都在构思着自己的讲稿,甚至到了废寝忘食的地步。

答案

3. D 【解析】“无时无刻”的意思是没有哪一时刻,用在“不”前,合起来表示“时时刻刻都……”,而该句没有“不”字,句意为“没有哪一时刻在构思”,这与后文“废寝忘食”所要表达的语意相矛盾。

解析

【分析】这道题要求选出成语使用不恰当的一项,解题思路是:逐一分析每个选项中成语的含义,结合句子语境判断是否匹配,重点关注特殊用法成语的固定搭配要求,避免因搭配错误导致误用。
【解析】A项,“海枯石烂”形容历时久远,比喻意志坚定不变,用来修饰“誓言”,使用恰当;B项,“风吹雨打”指经受自然风雨的侵蚀,用来描述石狮子历经百年的状态,使用恰当;C项,“奇形怪状”形容形状奇特怪异,用来形容溶洞钟乳石的形态,使用恰当;D项,“无时无刻”意为“没有哪一个时刻”,必须与“不”连用才能表达“时时刻刻都”的意思,该句未搭配“不”,导致句意变为“没有任何时刻在构思”,与后文“废寝忘食”的语意矛盾,使用不恰当。
【答案】D
【知识点】成语的正确使用,词语的语境辨析
【点评】本题考查成语的准确运用,侧重特殊成语的固定搭配考查,“无时无刻”是高频易错成语,学生需牢记其必须与“不”搭配的规则,属于基础题型中的易错题。
【难度系数】0.3
阅读能力提升
整体感知·读通
读课文,整体感知课文内容,将图中空缺处补充完整。

文本研读·读透

答案

①岩石是怎样记录时间的 ②岩石保存地壳运动等历史痕迹 ③读懂岩石记录时间的意义