1.【跨学科·语文】“大宋王朝从这里走来。”这是河南封丘县陈桥驿文化旅游宣传词。与该宣传词有关的成语典故是 (
A.投鞭断流
B.围魏救赵
C.黄袍加身
D.草船借箭
C
)A.投鞭断流
B.围魏救赵
C.黄袍加身
D.草船借箭
答案
1.C
2.下图漫画描绘的场景发生于北宋初年,图中主人公此举的目的是 (

A.把军权集中到皇帝手中
B.避免地方官吏的贪污腐败
C.分解文臣、知州的权力
D.保证中央政府的财政收入
A
)A.把军权集中到皇帝手中
B.避免地方官吏的贪污腐败
C.分解文臣、知州的权力
D.保证中央政府的财政收入
答案
2.A
3.赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”赵普所提计策起到的作用是 (
A.加速了宋王朝的统一进程
B.避免外族入侵
C.加强了中央对地方的控制
D.提高行政效率
C
)A.加速了宋王朝的统一进程
B.避免外族入侵
C.加强了中央对地方的控制
D.提高行政效率
答案
3.C
4.【新情境·主题展】某博物馆为筹办“中国古代科举制”的主题展,选取了“书中自有千钟粟”“满朝朱紫贵,尽是读书人”等诗句。它们共同反映了科举制 (
A.加强了官员的监察管理
B.营造了社会重学风气
C.规范了人才选拔的程序
D.实现了社会公平公正
B
)A.加强了官员的监察管理
B.营造了社会重学风气
C.规范了人才选拔的程序
D.实现了社会公平公正
答案
4.B
5.【跨学科·物理】物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内有规律地摆动。如图所示,若钟摆在宋朝时向右摆动,其主要原因是 (

A.实行崇文抑武方针
B.在地方增设节度使
C.改进三省六部制度
D.增加科举取士名额
历史
A
)A.实行崇文抑武方针
B.在地方增设节度使
C.改进三省六部制度
D.增加科举取士名额
历史
答案
5.A
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