一、口语交际。
1.学校要举办文艺汇演。小云是班里公认跳舞最好的同学，可当班长征求她的意见时，她却说：“我担心参加文艺汇演会影响学习。”假如你是班长，你会怎样劝说小云，让她参加文艺汇演呢？


2. 4月23日是“世界读书日”，学校开展了“阅读润心灵”读书活动，哪些书适合小学生读呢？同学们展开了讨论。

1. 示例：小云，我十分理解你的心情。但是这次活动不仅能开拓视野，还能锻炼我们的实践能力，对我们的学习是有益的，这是班级集体活动，我们一起参加，好吗？
2. 示例：读童话吧，因为它情节生动，充满想象，能带我们走进奇妙的世界，教会我们善良与勇气。
读儿童小说吧，因为它能让我们看到不同人物的成长故事，感受真实的情感和生活的道理，帮助我们更好地理解自己和他人。

二、书面表达。
从以下题目中任选一题，完成一篇不少于300字的习作，注意书写工整，语句通顺，不写错别字，不得出现真实姓名和学校信息。
（1）题目：真有趣
要求：先把题目补充完整，横线上可以填一个人、一个游戏、一个小动物、一个小实验等等，然后围绕题目完成习作。
（2）在想象的世界里，一切会变得如此奇妙。想象一下，一个会说话的机器人成了你们家庭的新成员，它会给你的生活带来哪些变化？你和它之间会发生哪些美妙的事情？请大胆创造属于你的想象世界，并把它写下来，题目自拟。

示例（选第二题）：《我的机器人伙伴》
今天，家里来了一位特别的新成员——会说话的机器人朵朵，它方方的身子是粉色的，头顶有个小屏幕，眼睛是两个亮晶晶的小灯，一说话就会闪呀闪。
朵朵刚到我家就笑着说：“小主人，以后我陪你一起玩、一起学习哦！”早上，它用软软的声音叫我起床，还会给我讲个小笑话，让我再也不赖床了。有一次我做语文作业，不会写的字它会慢慢教我，还会给我讲这个字的小故事，让我记得特别牢。
周末的时候，朵朵陪我玩搭积木，它会帮我递积木，还会说：“搭个小房子吧，小主人！”我们一起搭了一座带花园的小房子，我开心得跳起来。晚上我怕黑，朵朵就变成了小夜灯，还会唱好听的歌，我很快就睡着了。
有了朵朵，我的生活变得又有趣又温暖，我真喜欢这个奇妙的机器人伙伴！

本题为三年级书面表达题，要求从给出的两道题目中任选一题完成习作：第一题需先补全题目（横线上可填人、游戏、小动物、小实验等），再围绕补充的内容写作，需达到不少于300字，做到语句通顺、无错别字、不出现真实姓名和学校信息；第二题需围绕“会说话的机器人成为家庭新成员”的想象展开，写出机器人给生活带来的变化、与机器人之间发生的美妙事情，题目自拟，同样需符合字数和书写要求。