四、根据汉语提示完成句子。
1. 我发现我没有钥匙。
I found that I .
2. 他太小了，够不到桌子上的钥匙。
He was the key on the table.
3. 他们不知道该做点什么。
They didn't know .
4. 她打开瓶子，喝了一点儿。
She opened the bottle and .
5. 她足够小，能通过那扇门。
She was small enough the door.

四、1. didn't have the key 2. too small to reach 3. what to do 4. drank a little 5. to go through

【分析】
这道题是英语汉译英补全句子题型，解题时首先要观察主句时态，本题所有句子的主句均为一般过去时，需要保证空缺部分的时态和主句时态保持一致；其次结合对应的汉语提示，匹配课内学过的固定句型、短语搭配，比如too...to结构、adj+enough to do结构、疑问词+不定式作宾语的结构，逐个对应空缺含义填写，注意动词过去式的正确变形，保证语法通顺、语义匹配即可。
【解析】
1. 主句谓语found是find的过去式，整体句子为一般过去时，“没有钥匙”的否定形式要借助助动词didn't加动词原形have，因此填didn't have the key，符合时态和语义要求。
2. 本题考查固定结构too + 形容词 + to do sth，含义为“太……而不能……”，“太小”对应too small，“够到”对应及物动词reach，组合后得到正确表达too small to reach。
3. 本题考查“疑问词+不定式”作宾语的用法，“该做点什么”的标准表达就是what to do，放在didn't know后作宾语，完全符合语法和语义要求。
4. 句中and连接两个并列的谓语，前面的opened是open的过去式，因此“喝”要使用过去式drank，“一点儿”指代饮品用a little，最终填drank a little。
5. 本题考查固定结构形容词+enough to do sth，含义为“足够……可以做某事”，“通过（门）”的固定表达是go through，因此填to go through。
【答案】
1. didn't have the key
2. too small to reach
3. what to do
4. drank a little
5. to go through
【知识点】
一般过去时，固定句型搭配，疑问词+不定式
【点评】
本题是初中英语基础考点题，覆盖了过去式时态呼应、三类核心常用固定句型的用法，都是英语入门阶段的必背基础内容，能够有效帮助学生巩固时态一致规则和常见搭配的使用，夯实语言基础。
【难度系数】
0.8

五、阅读短文，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。(2025·江苏徐州期末)
Down and down and down Alice went. Along the sides of hole, there （be）shelves and cupboards (橱柜). Alice took a bottle from one of the shelves when she passed . On the bottle she saw the words "orange juice". Alice opened it there was nothing in it.
Down and down and down Alice went.
"Dinah （miss）me tonight," Alice thought. Dinah was （she）cat.
Down and down and down Alice went. And now she began （feel）sleepy.
Then, bump! She stopped falling and lay on a bed of （leaf）. She wasn't hurt, so she （stand）up and looked around.
"How （amaze）!" Alice said to herself.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

五、1. the 2. were 3. by 4. but 5. will miss 6. her 7. to feel 8. leaves 9. stood 10. amazing

【分析】
这是一篇基础类的短文语法填空题，解题时首先要通读全文，明确语料是《爱丽丝梦游仙境》的叙事片段，整体以一般过去时为核心叙事背景，再逐空分析：首先判断空格处缺失的词性/成分，结合语境逻辑、固定搭配、提示词的变形规则推导答案：遇到特指的名词考虑定冠词，there be句型看就近的名词单复数选对应be动词，遇到前后句逻辑反差选转折连词，看到将来的时间状语用一般将来时，修饰名词用形容词性物主代词，固定搭配begin后接不定式，可数名词表示泛指复数要变形，描述事物属性用-ing结尾的形容词，一步步就能得出所有答案。
【解析】
1. 第一空：此处特指爱丽丝正在坠落的这个洞，表独一无二的特指含义，用定冠词the。
2. 第二空：there be句型遵循就近原则，靠近be动词的名词shelves是复数形式，全文叙事为一般过去时，因此be动词选were。
3. 第三空：固定短语pass by意为“路过、经过”，完全符合“爱丽丝路过架子时拿了瓶子”的语境，填介词by。
4. 第四空：前半句“爱丽丝打开瓶子”和后半句“瓶子里什么都没有”是转折逻辑，填并列连词but。
5. 第五空：句中时间状语tonight站在爱丽丝当时的视角是还未到来的时间，要用一般将来时will+动词原形，填will miss。
6. 第六空：空格后是名词cat，需要形容词性物主代词修饰名词，主格she对应的形容词性物主代词是her。
7. 第七空：固定搭配begin to do sth. 意为“开始做某事”，因此空格处填不定式to feel。
8. 第八空：a bed of后接可数名词复数表示“一堆/一床……”，leaf的复数变形为leaves。
9. 第九空：全文为一般过去时，and并列的后续动词looked也是过去式，因此动词stand的过去式是stood。
10. 第十空：感叹句How后接形容词，此处描述眼前的场景“令人惊奇”，用amaze对应的-ing形容词amazing。
【答案】
1. the 2. were 3. by 4. but 5. will miss 6. her 7. to feel 8. leaves 9. stood 10. amazing
【知识点】
词形转换，动词时态，固定搭配
【点评】
本题选取经典童话片段作为语料，考点覆盖初中阶段核心基础语法点，没有偏题怪题，学生只要把握好全文整体叙事时态，结合平时积累的固定搭配和词形变形规则就能顺利解题，需要注意区分amazing和amazed的用法差异、there be句型的就近原则这类细节易错点。
【难度系数】
0.7

六、完形填空。
Alice fell into a pool of salt water. "I'm now in the sea," she thought. But soon she out the fact. She was in the pool of her tears. "I cried ," she said when she swam about.
Just then, she heard splashing (拍打着水游) about in the pool a little way off. She swam to find what it was. It was a mouse and it fell into the pool her.
"Oh, Mouse, do you know the out of the pool?" Alice asked. It said nothing. "Maybe it doesn't know English," thought Alice. "It's a mouse from ." So she said the word "cat" in French. The mouse suddenly jumped out of the water when it heard the word. It trembled (颤抖) all over with fright (惊吓). "I'm sorry," said Alice. "I you don't like cats."
"Our family always hate cats!" cried the mouse. "Don't let me hear the name again!"
"I won't," said Alice. "Do you like ? A farmer near my house has a nice little dog. He
says it's useful, and it kills all the rats and... Oh, dear!" cried Alice. "The mouse is ," she thought, for it swam away at once. She was alone again, looking for the way out.
()1. A. took
B. put
C. found
D. knew
()2. A. too many
B. too much
C. much too
D. many too
()3. A. something
B. anything
C. everything
D. nothing
()4. A. less
B. more
C. farther
D. nearer
()5. A. with
B. like
C. below
D. along
()6. A. trip
B. key
C. plan
D. way
()7. A. Russia
B. Britain
C. France
D. Canada
()8. A. said
B. heard
C. forgot
D. thought
()9. A. dogs
B. cats
C. mice
D. rats
()10. A. brave
B. careless
C. excited
D. angry

六、1. C 【点拨】take 带走；put 放；find 发现；know 知道。find out the fact 弄清事实。故选 C。
2. B 【点拨】too many 太多，修饰复数名词；too much 太多，修饰不可数名词或动词；much too 太；many too 无此表达。cried 为动词，此处应用 too much 修饰。故选 B。
3. A 【点拨】something 某物；anything 任何事物；everything 一切；nothing 没有什么。根据语境可知，有个东西在水池里扑腾。故选 A。
4. D 【点拨】less 更少；more 更多；farther 更远；nearer 更近。根据“to find what it was”可知，得游近一点才能弄清楚是什么。故选 D。
5. B 【点拨】with 和；like 像；below 在……下方；along 沿着。根据空后的 her 可知，是像她一样掉进池子里了。故选 B。
6. D 【点拨】trip 旅行；key 关键；plan 计划；way 道路。根据“out of the pool”可知，是出水池的路。故选 D。
7. C 【点拨】Russia 俄罗斯；Britain 英国；France 法国；Canada 加拿大。根据下文“So she said the word 'cat' in French.”可知，她推测这只老鼠来自法国。故选 C。
8. C 【点拨】say 说；hear 听见；forget 忘记；think 认为。根据上文“I'm sorry”可知，爱丽丝为她忘记老鼠不喜欢猫这件事感到抱歉。故选 C。
9. A 【点拨】dog 狗；cat 猫；mouse 老鼠；rat 老鼠。根据下文“A farmer near my house has a nice little dog.”可知，此处是询问是否喜欢狗。故选 A。
10. D 【点拨】brave 勇敢的；careless 粗心的；excited 兴奋的；angry 生气的。根据“for it swam away at once”可知，爱丽丝猜测老鼠因为生气立刻游走了。故选 D。

【分析】
这篇完形填空节选自经典童话《爱丽丝梦游仙境》的片段，解题时首先通读全文，梳理清楚故事的完整脉络：爱丽丝误以为自己掉进海里，实际是掉进了自己的眼泪池，之后遇到一只同样掉进来的老鼠，先后聊到猫、狗，最终把老鼠吓跑。解题时优先结合上下文给出的线索提示，再逐一辨析每个空四个选项的词义差异，结合固定搭配、语法规则排除错误选项即可选出正确答案，部分空的提示信息会在后文直接给出，比如后文提到爱丽丝用法语说单词，就能直接对应老鼠来自法国的选项，降低解题难度。
【解析】
1. 第1题：四个选项含义分别为A. took带走；B. put放置；C. found发现；D. knew知道，固定搭配find out表示“查明、弄清”，此处指她弄清了自己不在海里的事实，选C。
2. 第2题：四个短语用法辨析：A. too many修饰可数名词复数，表“太多”；B. too much可修饰动词、不可数名词，表“太多”；C. much too修饰形容词/副词，表“太”；D. many too为错误表达不存在。此处修饰动词cried，表“哭了太多”，用too much，选B。
3. 第3题：四个不定代词含义：A. something某物/某种东西，多用于肯定句；B. anything任何事物，多用于否定句、疑问句；C. everything一切事物；D. nothing没什么东西。语境是爱丽丝听到不远处有东西在水里扑腾，是肯定句，选something，选A。
4. 第4题：四个比较级含义：A. less更少；B. more更多；C. farther更远；D. nearer更近。要弄清楚水里扑腾的是什么，需要游得更近才能看清，选D。
5. 第5题：四个介词含义：A. with和…一起；B. like像…一样；C. below在…下方；D. along沿着。此处指这只老鼠和爱丽丝遭遇相同，也是掉进了池子里，用like表示“像她一样”，选B。
6. 第6题：四个名词含义：A. trip旅行；B. key钥匙、关键；C. plan计划；D. way道路。固定搭配the way out表示“出路”，此处爱丽丝询问离开池子的路，选D。
7. 第7题：四个国家名：A. Russia俄罗斯；B. Britain英国；C. France法国；D. Canada加拿大。后文明确提到爱丽丝用法语说“猫”这个单词，说明她推测老鼠来自法国，选C。
8. 第8题：四个动词含义：A. said说；B. heard听到；C. forgot忘记；D. thought认为。爱丽丝提到猫之后老鼠吓得发抖，她道歉说自己忘了老鼠不喜欢猫，符合语境，选C。
9. 第9题：四个名词含义：A. dogs狗；B. cats猫；C. mice老鼠；D. rats大老鼠。后文紧接着提到“我家附近的农夫有一只可爱的小狗”，说明爱丽丝此处是询问老鼠喜不喜欢狗，选A。
10. 第10题：四个形容词含义：A. brave勇敢的；B. careless粗心的；C. excited兴奋的；D. angry生气的。爱丽丝提到狗会抓老鼠，老鼠立刻就游走了，说明老鼠是生气了，选D。
【答案】
1-5 CBADB 6-10 DCCAD
【知识点】
词义辨析，不定代词用法，语境逻辑推理
【点评】
本题选取学生熟悉的经典童话片段，故事趣味性强，没有生僻词汇，绝大多数题目的答案都可以通过上下文的线索提示推导得出，既考察学生对基础词汇含义的掌握，也锻炼学生做完形填空时“瞻前顾后”结合语境解题的好习惯，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.7