2026年中考复习指南江苏人民出版社生物第93页答案
14. 为充分认识吸烟对人体的危害,养成远离香烟的良好习惯,某校学生在老师的带领下完成了跨学科实践活动——“自制实验装置,探究吸烟的危害”实验。
实验一:自制如图实验装置,模拟吸烟者吸烟的过程。

① 在“U”形管的一侧插入有香烟的活塞,另一侧放入一团棉花后用插有注射器的活塞密封顶端。
② 点燃香烟,用注射器在另一侧不断向外吸气。
③ 取出“U”形管里的棉花,观察棉花颜色的变化。
实验二:收集香烟燃烧的烟雾,用空气检测仪对正常状态下室内空气和烟雾中的某些有害化学物质进行检测各三次,并计算出平均值,数据如下表:

根据以上实验,回答下列问题:
(1) 实验一中,香烟燃尽后,观察到棉花变成黄色,说明香烟烟雾中有害的化学物质,能通过呼吸道到达人体
肺
部,使其颜色变黑变黄,影响其
气体交换
功能。
(2) 实验二中,起对照作用的是
正常室内
空气中测得的数据。实验二中,为什么要统计检测三次的平均值?
减小误差
。
(3) 分析表中数据可知,与正常室内空气比较,烟雾污染空气中含有大量的有毒物质,导致空气质量下降。其中,甲醛增加
0.344
$\mathrm{mg/m^3}$。我国推行公共场所禁止吸烟条例,请根据本实验结果写一句禁烟宣传语:
吸烟有害健康等(合理即可)
。

答案

14. (1) 肺 气体交换 (2) 正常室内 减小误差 (3) 0.344 吸烟有害健康等(合理即可)