1.研究茎的作用。
实验材料:一株有茎有叶的植物、红色的水、锥形瓶。
实验步骤:取一株有茎有叶的植物,插入红色的水中,过一段时间后将植物的茎纵切开,观察茎的纵切面;再将植物的茎横切开,观察茎的横切面;观察叶的状态。
(1)植物的茎在红色的水中浸泡一天后,不管是茎的纵切面还是横切面,都变了。
(2)浸泡一段时间后,植物的叶也变了,这说明茎具有的作用。

1.(1)红
(2)红 运输水分

2.在两个花盆中栽同一种植物(枝条的长势相同)，图1花盆中枝条的叶片全部剪掉，图2花盆中枝条的叶片是完好的，分别罩上透明的塑料袋，扎紧袋口。
(1)把这两个花盆放在阳光下，一段时间后，塑料袋内壁出现水珠又多又大的是(填“图1”或“图2”)。
(2)我们移栽植物时要剪掉一部分枝叶，这是为了。

2.(1)图2
(2)减少水分散失