(三)阅读下文,完成问题。
等待那只手
巩高峰
①老头没睡,还在用眼睛的余光悄悄打量我。
②我知道他在等待下手的机会。我也没睡。
③走南闯北这么多年,这一点苗头我还是看得出来的。于是我暗自加剧着后悔:要是不贪图那个懒觉,早20分钟起床就能买到卧铺,何至于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着?
④很显然,那老头比我还有经验。因为刚才上车一落座,他竟然目不斜视地看着我,微笑着说,你长得很像我儿子。
⑤我在心里冷笑了一声。因为我穿西服、打领带、抱着笔记本电脑,身边还有个寸步不离的密码箱,我就像你儿子?嘀咕完之后,我顺便瞅了瞅他,灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬儿、和他的年龄极不相称的炯炯双眼。
⑥于是我没吭声,连头都没点,假装没听见。
⑦他讪讪地笑了笑,说,我3年没见着他了,只偶尔听到他的声音。
⑧我轻轻打了个冷战。如果我的判断没错的话,这老头是个很难缠的对手,配得上“老奸巨猾”这个词。而我的判断似乎还没错过。
⑨东奔西走,和这个行当的人打交道多了,有输有赢。但一开始这么跟目标套近乎的,他是第一个。所以,我又瞅了他一眼。我也有两年没和父亲照过面了,虽然我也偶尔给他打打电话,寄些钱。
⑩我的预感没错,熄灯后车厢里的人大多睡了,他没有。其实即使没有这种预感我也不会睡着的,我早已练就一昼夜不合眼也保持清醒的功力。这是经验,也是饭碗,况且我怀里还有张支票,那是分公司这个季度的费用。寸步不离的密码箱不过是个道具,里面是几件换洗下来的内衣。我知道这老头是看得出来的,他那一脸沧桑就是证明。所以我能维持的,只有清醒和谨慎,然后,静静地等待那只手。
⑪我躲在外套里观察他。
⑫夜深了,四周一片漆黑,仿佛隐藏着无数索要的魔爪,敲得车窗玻璃嘣嘣作响。空气透着阵阵寒意,好像空调不断地向着车内吹着空气。我一直紧绷着肌肉,竖立起来的汗毛往外支撑毛衣,痒痒的。久了,牙齿还开始打起架来,不知是真冷还是我太紧张。
⑬他的眼神大多数时间一直都在窗外,车窗外面黑灯瞎火,亏他有这份耐心。于是我有些恍惚,冲着他这份镇定劲儿,到底我和他哪个是猎手哪个是猎物呢?
⑭动手了。那只手有点小心翼翼,终于还是游移着探了过来,漫过我头顶的时候带着一道阴影,让我有些窒息。不过我却没看出预想中那种高明的熟练,这让我窃喜着,在脑海里虚构出即将发生的人赃俱获。
⑮盖在身上的外套一紧,从脖子往里灌的冷风忽然就没了,我觉得像是突然钻进了被人暖好的被窝。惊讶让我努力睁大了眼,可是外套领子遮住了我的视线。
⑯老头从我上方垂下一声细微的叹息:“唉,一个人在外面劳苦奔波的,不容易。”
⑰我赶紧闭上了眼,用了很大力气。我怕我眼里也有他那样的泪光。不知怎么的,我忽然特别希望那只手能停一停,拍我两下。
1. 请用简洁的语言概括小说的主要内容。



2. 第⑫段画线句子运用了环境描写的手法,有什么作用?




3. 结合全文内容,简要分析“老头”这一人物形象。




4. 说说本文标题《等待那只手》的含义。




5. 我们在现实生活中也经常会遇到同本文作者相似的经历,请你结合自己的生活实际,谈谈你的感想。

1. “我”深夜坐火车出行，没买到卧铺，怀里还揣着分公司的季度费用支票，误以为身旁的陌生老头是图谋不轨的小偷，全程高度警惕防备，等着他伸手行窃，最后却发现老头只是出于善意，悄悄帮“我”拢紧灌风的外套，“我”被这份来自陌生人的淳朴善意深深触动。
2. ①渲染出深夜车厢漆黑、寒冷，压抑不安的氛围；②烘托出“我”先入为主认定老头是小偷时，极度紧张、戒备的心理状态；③为后文老头伸手过来的情节做铺垫，让“我”之前猜忌紧绷的状态更合理，强化了后续反转带来的情感冲击力。
3. ①饱经沧桑：从他灰旧的夹克、没刮的胡茬、满脸的沧桑感能看出他常年在外奔波，生活阅历丰富；②思念儿子：他主动和“我”搭话，说“我”长得像他三年没见的儿子，可见他十分牵挂久未见面的孩子；③善良淳朴、心思细腻：他没有趁熄灯的车厢行不轨之事，反而察觉到“我”冻得发冷，悄悄伸手帮“我”拢紧外套，心疼在外奔波的人不容易，对陌生人抱有柔软的共情心。
4. 表层含义：一开始“我”误以为身旁的老头是小偷，全程保持清醒警惕，等待着老头伸出行窃的那只手；深层含义：当“我”发现老头的举动是出于长辈般的关怀后，内心深受触动，期盼那只带着暖意的手能拍拍自己，标题既串联起全文的情节反转，也点明了文章呼吁人与人之间放下无端猜忌、传递陌生人间善意的核心主题。
5. 示例：有一次我独自坐公交上学，口袋里装着刚交的几百块校服费，我一直提防着站在我旁边的陌生大叔，总觉得他的手往我这边靠是想偷钱，我全程攥紧口袋不敢放松，结果下车的时候我才发现，我书包侧边的拉链开了，是那位大叔悄悄帮我把拉链拉上了，怕我放在侧袋的水杯掉出来。这件事之后我明白，很多时候我们会因为刻板印象先对陌生人抱有恶意的揣测，但大部分陌生人的举动都带着不经意的善意，我们在保护好自己的同时，也可以多给旁人一点信任，不要被无端的猜忌遮住了发现善意的眼睛。

1. 本题考查小说内容概括，梳理全文情节要素：人物是深夜在绿皮火车上出行的“我”与陌生老头，起因是“我”没买到卧铺，随身带着公司的支票，常年和各类人打交道的“我”误以为身旁的老头是图谋不轨的小偷，全程高度警惕防备；经过是“我”一直等着老头伸出行窃的手，全程紧绷神经；结果是老头的手伸过来后，并没有偷窃，而是悄悄帮“我”拢紧外套挡住寒风，“我”被这份来自陌生人的善意深深触动。将要素整合即可得到简洁的概括内容。
2. 本题考查环境描写的作用，从氛围渲染、人物心理烘托、情节铺垫三个角度分析：画线句写出了深夜车厢漆黑、寒冷的环境特点，首先渲染出压抑、不安的氛围，其次烘托出“我”先入为主认定老头是小偷，此刻极度紧张、戒备的心理，同时也为后文老头伸手过来帮“我”拢紧外套的情节做铺垫，让“我”之前的猜忌、紧绷的状态更符合逻辑。
3. 本题考查人物形象分析，结合文中细节逐一对应：①从“灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬儿、一脸沧桑”能看出老头是常年在外奔波、饱经生活磨砺的普通人；②从他主动说“你长得很像我儿子”，提到自己三年没见儿子，能看出他十分思念自己的儿子，内心柔软；③从他没有趁熄灯行窃，反而悄悄帮“我”拢紧灌风的外套，心疼“我”在外奔波不容易，能看出他善良淳朴，心思细腻，对在外漂泊的陌生人抱有共情的善意。
4. 本题考查标题含义理解，从表层和深层两层解读：表层含义是起初“我”先入为主将老头判定为小偷，全程高度警惕，等待着老头伸出行窃的那只手；深层含义是当“我”发现老头的举动是出于善意之后，内心深受触动，开始期盼那只带着长辈关怀的手能拍拍自己，标题也暗含了对消除人际猜忌、传递陌生人之间温暖善意的主题的点明。
5. 本题是开放性感悟题，结合自身生活中类似的“先猜忌后收获善意”的经历，表达对人际信任、善意的理解即可，贴合八年级学生的生活体验作答即可。