3.“绵软”“丝绵被”“连绵起伏”这三个词中的“绵”属于一字多义，其表达的意思依次是()。

A.柔软 丝绵 延续不断
B.棉花 延续不断 柔软
C.棉花 丝绵 延续不断
D.薄弱 丝绵 柔软

3.A

4. 根据句子内容判断人物特点。
A. 坚强挺拔，朝气蓬勃
B. 好胜心强，富有心计
C. 爱钱如命，吝啬小气
D. 派头十足，技艺高超
（1）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。 （）
（2）说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 （）

4.(1)D (2)C

宋濂嗜学
余幼时即嗜学。家贫,无从致①书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠②。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。
[注释] ①致:买。 ②弗之怠:即“弗怠之”,不懈怠,不放松抄写。
1. 解释下面句子中加点的字词。
余幼时即嗜学。 录毕,走送之。
2. “以是人多以书假余。余因得遍观群书”这句话的意思是。
3. 用“”画出最能表现宋濂读书勤奋、抄书艰苦的语句。
4. 文中宋濂的事例说明()。
A. 安贫乐道、喜爱读书是生活的支柱
B. 刻苦学习、诚实守信是成才的重要条件
C. 虚心请教、经常复习有助于巩固知识
D. 坚持不懈、锲而不舍是成功的重要基础

1. 爱好学习 完成
2. 因此人家大多愿意把书借给我,我也因此能够看到各种各样的书。
3. 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
4. B