成长记录单
愉快的假期结束啦！快来看一看你在哪些方面收获了成长，给自己做个评价，也请家长来夸夸你吧！看一看你能点亮几颗星。
| 维度 | 看看我做得怎么样 | 自己评 | 家长评 |
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| 知识与技能（我学会了什么） | 1. 能独立、正确地完成基础练习。
2. 能发现自己感到困惑的问题，并主动向老师或家长请教。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
| 思考与探索（我爱动脑筋） | 1. 愿意尝试解决有挑战性的问题，不怕困难。
2. 能用自己的话说出解决问题的思路和道理。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
| 联系与生活（我会用数学） | 1. 能发现生活中和数学相关的小秘密。
2. 能尝试用学到的数学知识解决生活中的小问题。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
| 习惯与态度（我是学习小主人） | 1. 能规划自己的时间，按时完成学习任务。
2. 能认真书写，主动改正并整理自己的错题。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
| 兴趣与拓展（我觉得数学很有趣） | 1. 对数学充满好奇，喜欢阅读数学故事或玩数学游戏。
2. 愿意和家人、同学分享有趣的数学发现。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
| 综合表现 | | | |
活动寄语
我对自己说：
家长对我说：

自己评：
知识与技能：★★★★☆
思考与探索：★★★★☆
联系与生活：★★★★★
习惯与态度：★★★★☆
兴趣与拓展：★★★★★
综合表现：★★★★★
家长评：
知识与技能：★★★★★
思考与探索：★★★★☆
联系与生活：★★★★★
习惯与态度：★★★★★
兴趣与拓展：★★★★★
综合表现：★★★★★
我对自己说：这个假期我巩固了之前学的数学知识，也发现了很多生活里的数学小秘密，接下来我要改掉做题粗心的小缺点，继续探索数学的更多乐趣。
家长对我说：假期里你自主学习的表现非常棒，能主动规划时间完成学习任务，还能用学到的数学知识帮家里计算采购的总开支，遇到难题也愿意主动钻研，我们为你的成长感到开心，希望你新学期继续加油，取得更大的进步。