实践体验
主题班会上,老师和同学们分享了与民法典的“法治微故事”:用“人格权编”帮妈妈应对电话骚扰,用“继承编”调解亲戚纠纷,用“隐私权条款”设计班级树洞公约……。这些鲜活的实践让我们懂得,民法典不是高悬的明月,而是流淌在生活中的溪流,既冲刷掉蒙昧的泥沙,又浇灌出文明的绿芽。
当法律条文变成少年书包里的“生活指南”,当法治信仰化作青春成长的“精神钙质”,让每个孩子都成为法治之光中的追梦人,这或许就是道德与法治学科的价值体现。
请同学们结合生活实例,运用所学知识完成以下实践任务。
1. “寻找身边的民法典微故事”视频拍摄。
2. 制作《青少年民法典实用手册》手抄报。

1. “寻找身边的民法典微故事”视频拍摄参考方案：
① 选题：选取身边真实的生活化小事件，比如同班同学在文具店不小心打碎了货架上的摆件，双方参照民法典相关条款友好协商赔偿方案的小故事；
② 拍摄执行：3-4名同学组成小组，先采访事件当事人了解完整经过，再用情景还原的方式把事件过程拍摄出来，最后补充1分钟的内容解说，点明民法典对应“民事主体依照法律规定承担民事责任”的相关规则，说明民法典能帮普通人妥善解决日常小纠纷的作用，视频总时长控制在3-5分钟即可。
2. 《青少年民法典实用手册》手抄报参考内容设计：
① 开篇板块：绘制卡通风格的民法典标识，标注标题《青少年身边的民法典小指南》，简单介绍民法典是“社会生活的百科全书”，和未成年人的权益保障息息相关；
② 校园场景板块：整理和校园生活相关的民法典小知识，比如不能随意翻看同学的日记、私拆同学信件对应隐私权保护，故意损坏他人物品需要按规定赔偿对应侵权责任相关要求；
③ 家庭场景板块：整理和家庭生活相关的民法典小知识，比如未成年人同样享有继承权，父母不能私自翻看未成年人的私密聊天记录等内容；
④ 收尾板块：写下3条青少年日常可以践行的守民法典小约定，比如不随意泄露他人个人信息，主动用合法方式解决身边的小纠纷，做知法守法的小公民。

本题为七年级道德与法治开放性实践探究题，核心目标是引导学生理解“生活与法律息息相关”的知识点，感知民法典就在日常身边，通过动手实践将法治知识转化为自身的法治意识，落实法治素养培育的要求，作答时结合学生熟悉的日常真实生活场景，设计可落地的实践方案即可。