一、填空题。
1. 汉武帝设立，采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱；封（人名）为“协律都尉”，负责整理那些歌辞和谱子，以备传习唱奏。
2. 旧传最早的，是《古诗十九首》和苏武、李陵诗。“十九首”只像对朋友说家常话，并不在字面上用功夫，而自然达意，委婉尽情，合于所谓“”的诗教。到唐为止，一直是这种诗的标准。
3. 陶渊明的诗教给人怎样赏味，谢灵运的诗教给人怎样赏味：他们都是发现自然的诗人。陶是写意，谢是工笔。
4. 李白的乐府很多，取材很广；他是借着乐府旧题来抒写自己生活的。他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为“”，这说明了他的人和他的诗。他的歌行增进了的价值，但他的更代表着新制。
5. 真正继往开来的诗人是。他的诗抒发自己的感想，抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。他写实的态度也是从乐府来的。他常在诗里发议论，并且引证经史百家；但这些议论和典故都是通过他满腔热情奔迸出来的，所以还是诗。他将诗化和化。古体的七言诗到他手里正式成立；古体的五言诗到他手里变了格调。
6. 欧阳修、梅尧臣接着发现了韩愈，起始了宋诗的散文化。宋诗散文化，到而极。他因为攻击王安石的新法，一辈子升沉在党争中。他将大量放进诗里，开了一个新境界。
7. 诗体正变说起于，唐、宋分界说起于。其实历代诗各有胜场也各有短处，只要知道新、变，便是进步。

1. 乐府；李延年
2. 五言诗；温柔敦厚
3. 田园；山水
4. 诗仙；七言诗；绝句
5. 杜甫；散文化；经典化
6. 苏轼；禅理
7. 宋代；明代

本题考查中国古代诗歌发展相关的文学常识，对应八年级语文要求掌握的《经典常谈》中关于乐府、汉魏六朝诗、唐诗、宋诗的核心文学史知识点，结合相关文学常识即可完成填空。

二、判断题。
1. 楚声的句调比较雅乐参差得多，新声的更比楚声参差得多。可是楚声里也有整齐的五言，楚调曲里各篇更全然如此，这就是五言诗的源头。汉乐府以叙事为主。所叙的社会故事和风俗最多，历史及游仙的故事也占一部分。此外便是男女相思和离别之作，格言式的教训，人生的慨叹，等等。这些都是一般人所喜欢的题材。
（）
2. 汉献帝建安年间乐府声调已多失传，他们却用乐府旧题，改作新词；曹丕、曹植兄弟尤其努力在五言体上。他们一班人也作独立的五言诗。叙游宴，述恩荣，开后来应酬一派。但只求明白诚恳，虽是歌谣本色，但诗中没有“我”。
（）
3. 杜甫的影响直贯到明清时代；没有一个诗人不直接或间接学他的，没有一个诗人不发扬光大他的。古文家韩愈，跟着他将诗进一步散文化；而又造奇喻，押险韵，铺张描写，像汉赋似的。
（）

1. √ 2. × 3. √

本题考查八年级名著导读要求掌握的《经典常谈》中的古代诗歌发展相关文学常识：1. 关于楚声是五言诗的源头、汉乐府的主流题材类型的表述符合史实，说法正确。2. 建安文人创作的五言诗融入了鲜明的个人情志与自我生命体验，并非“诗中没有‘我’”，该说法错误。3. 杜甫的诗歌创作对后世古典诗坛影响极为深远，中唐韩愈继承发展杜甫的创作倾向，推动诗歌进一步散文化，以赋法铺陈描写、造奇喻押险韵的相关表述符合史实，说法正确。