2026年实验班提优训练二年级数学上册苏教版第3页答案
1. 想一想，填一填。
加
（
3
）个（
4
）相加
$□+□+□+□=□$
$□×□=□$

答案

1.3 4 4+4+4=12 4×3=12 4 3 3+3+3+3=12 3×4=12
【解析】由图可知,有3行草莓,每行有4颗,也可以看成有4列草莓,每列有3颗。
2. 小兔跳3次，青蛙跳5次，跳到几？
先画一画，再写出乘法算式。

答案

2.画图略 5×3=15 3×5=15
【解析】小兔每次跳5格,跳了3次,就是求3个5的和是多少;青蛙每次跳3格,跳了5次,就是求5个3的和是多少。
3. 先圈一圈,再填一填。
6个3 3个6

$□ × □ ◯ □ × □$

答案

3.圈一圈略 3×6=6×3
【解析】6个3表示3+3+3+3+3+3=3×6,3个6表示6+6+6=6×3。
4.下图既可以表示3个4，又可以表示4个3的有（
①
）和（
⑤
）。(填序号)

答案

4.① ⑤
【解析】②表示3个4,③表示4个3,④表示3和4相加。
5.跟着节奏拍手，一共拍了多少下？
根据拍手规律写出乘法算式。
(1)啪啪，啪啪，啪啪，啪啪
$□ × □ =□$
(2)啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪
$□ × □ =□$

答案

5.(1)2×4=8 (2)3×3=9
【解析】(1)每次拍2下,一共拍了4次,表示4个2相加,列乘法算式为2×4=8。
(2)每次拍3下,一共拍了3次,表示3个3相加,列乘法算式为3×3=9。
6. 新考法 算理探究 在算式 $6+6+$ $6+6-2$ 中：
(1)添上(
2
)，就可以用乘法算式 $6×4$ 表示。
(2)去掉(
4
)，就可以用乘法算式 $6×3$ 表示。
(3)添上(
8
)，就和乘法算式 $6×5$ 的结果相等。

答案

6.(1)2 (2)4 (3)8
【解析】(1)6×4是4个6相加,原式是4个6加起来再减去2,比4个6的和少了2,所以添上2,式子就变成4个6相加,就能用6×4表示。(2)6×3是3个6相加,原式可以看成3个6加上6-2=4,所以去掉4,剩下的就是3个6相加,就能用6×3表示。(3)6×5是5个6相加,原式是6+6+6+6-2,比4个6相加少2,所以添上6+2=8,式子的结果就和6×5的结果相等。