登录
二、遇到下面的情境，你认为哪种做法体现了对劳动者的尊重？选择正确的做法并说明理由，再补充一种正确做法。
1.外卖员送餐迟到了，你会()
A.大声抱怨：“怎么这么慢！”
B.轻声说：“没关系，辛苦了！”
理由：
我还会这样做：
2.看到清洁工在扫地，你会()
A.把垃圾随手扔在地上。
B.把垃圾扔进垃圾桶，并绕开清扫区域。
理由：
我还会这样做：
1.外卖员送餐迟到了，你会()
A.大声抱怨：“怎么这么慢！”
B.轻声说：“没关系，辛苦了！”
理由：
我还会这样做：
2.看到清洁工在扫地，你会()
A.把垃圾随手扔在地上。
B.把垃圾扔进垃圾桶，并绕开清扫区域。
理由：
我还会这样做：
答案
1. 选B
理由：外卖员日常奔波送餐十分辛苦，送餐迟到大多是遇到了路况差、天气恶劣等突发状况，体谅的话语是对外卖员劳动付出的理解与尊重。
我还会这样做：提醒外卖员雨天路滑注意出行安全，确认餐品无误后给外卖员的服务点好评。
2. 选B
理由：随手扔垃圾会额外增加清洁工的清扫工作量，把垃圾扔进垃圾桶、绕开清扫区域，是珍惜清洁工劳动成果、不额外增添他们工作负担的表现，是对清洁工的尊重。
我还会这样做：主动把脚边的废纸捡起来丢进垃圾桶，路过的时候主动和清扫的清洁工叔叔阿姨问好。
理由：外卖员日常奔波送餐十分辛苦，送餐迟到大多是遇到了路况差、天气恶劣等突发状况，体谅的话语是对外卖员劳动付出的理解与尊重。
我还会这样做：提醒外卖员雨天路滑注意出行安全，确认餐品无误后给外卖员的服务点好评。
2. 选B
理由：随手扔垃圾会额外增加清洁工的清扫工作量，把垃圾扔进垃圾桶、绕开清扫区域，是珍惜清洁工劳动成果、不额外增添他们工作负担的表现，是对清洁工的尊重。
我还会这样做：主动把脚边的废纸捡起来丢进垃圾桶，路过的时候主动和清扫的清洁工叔叔阿姨问好。
解析
本题围绕尊重劳动者的核心知识点设置情境，引导学生体会普通岗位劳动者的工作辛劳，学会用恰当的言行尊重劳动者的付出、珍惜他人的劳动成果，贴合三年级劳动主题的学习要求。
三、用画画或粘贴照片的形式制作“劳动成果展示板”，展示一种你喜欢的劳动，并写一句赞美劳动者的话。
劳动成果展示板
我的赞美：
劳动成果展示板
我的赞美：
答案
展示板区域可以绘制自己把凌乱书桌收拾得干干净净、书本摆放整齐的画面（也可粘贴自己亲手种出的发芽小盆栽的照片），我的赞美：劳动者用双手创造美好幸福的生活，每一位辛勤付出的劳动者都最光荣！
解析
本题为开放性实践题，我们可以从自己日常参与过的力所能及的家务、手工劳动等内容里选一项喜欢的劳动，用画画或者贴照片的方式呈现对应的劳动成果，再结合自己的劳动体验写出通顺真诚的赞美劳动者的语句即可。
