积极思考，从所读的内容想开去
告别了老舍笔下辽阔奔放的草原，接下来，让我们跟随朱自清先生的脚步，走近梅雨潭，去邂逅一抹醉人而温润奇异的绿。
绿 ◎朱自清
① 我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。
② 梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，急剧撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些，轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏地钻了进去，再也寻它不着。
③ 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松地皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻地摆弄着，像跳动的少女的心；她滑滑地明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂一点儿杂质，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？……我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好吗？
④ 我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。（选自《朱自清散文集》，有删改）

作者由梅雨潭联想到了少妇的裙幅、、和碧玉，从纹理、动态、等方面写梅雨潭的绿，这也让我联想到。
1. 梅雨潭是一个瀑布潭。第②自然段主要写作者在梅雨亭欣赏梅雨瀑的情景。阅读语段，完成下面的填空。
| 景 色 | 位 置 | 特 点 | 由此展开的联想 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 梅雨瀑 | 山边，最低的瀑布 | (2) | (3) |
| 梅雨亭 | (1) | 上下皆空、三面环山 | 仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇 |
2. 下列对“梅雨潭”这一名称的由来介绍正确的是 （）
A. 小语：梅雨潭周围种满了梅花，因梅景秀丽而得名。
B. 小文：瀑布与岩石碰撞而形成的水花像无数白梅。
C. 小静：地形位置像一朵梅花，又时常下雨，故名“梅雨”。
D. 小婷：因为潭水绿得醉人，和稀有的绿梅颜色相近。
3. 语文要素 由梅雨潭之景你产生了怎样的联想？品读画“”的语句，从所读的内容想开去，在文中的批注框内填一填。
4. 新趋势 情境学习 阅读选文第③自然段中的加点部分，有同学认为可以删去这些地方的“绿”，对此你认同吗？结合选文内容，说说你的理解。

我认为，因为。
5. 新考法 链接教材 小语将这篇文章和课文《草原》进行了对比分析，下列说法不正确的一项是 （）
A. 两篇文章都展现了我国美好的自然风光，读完令人心驰神往。
B. 两篇文章都表达了作者对自然美景的喜爱之情，《草原》还融入了对蒙汉情谊的赞美。
C. 《绿》以多个比喻、排比的句式，多维度刻画绿的细腻；《草原》运用比喻、动静结合的写法，写出了草原的辽阔与静谧。
D. 《绿》的情感豪迈奔放，《草原》的情感细腻含蓄，两篇文章都只用了间接抒情的方式。
6. 新考法 创意表达 由梅雨潭的“绿”，你联想到了自己看见过的哪一处的“绿”呢？试着写一写。

1. (1) 正对着瀑布，踞在突出的一角岩石上 (2) 白而发亮、晶莹而多芒 (3) 如白梅、杨花，轻盈飘散
2. B 解析:文中明确写道:"那溅着的水花……像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。"其他选项均无依据。
3. 跳动的少女的心 软嫩的皮肤 质感和纯净 示例:绿的柔美、灵动与不可捉摸的神秘
4. 示例:不可以删去 作者运用对比的手法,将梅雨潭的绿与北京什刹海的绿杨、杭州虎跑寺的“绿壁”、西湖与秦淮河的绿进行比较,更加突出梅雨潭的绿的奇异、鲜润、醉人和独一无二
5. D 解析:《绿》中的情感细腻含蓄,《草原》中的情感豪迈奔放;两篇文章并非只用了间接抒情,也有直接抒情,如《绿》中的“那醉人的绿呀”和《草原》中的“总想高歌一曲”,都属于直接抒发情感。
6. 示例:我想到张家界的金鞭溪。那里的绿是层层叠叠的——溪水是透明的翡翠绿,阳光洒下时泛起细碎的金光;两岸的原始森林则是浓重的墨绿,像被浸透的绿绸缎铺满山谷。