12. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力$F$的作用，$F$的大小与时间$t$的关系和物体运动速度$v$与时间$t$的关系如图乙所示. 由图像可知，当$t = 1s$时，物体处于状态. 当$t = 5s$时，物体受到的摩擦力为N.

12.静止　2

13. (2025·广东)如图，苹果静止在水平面上，请在$O$点画出苹果所受重力$G$和支持力$F$的示意图.

13.如答图所示
　　　　　　　　

14. 利用如图所示器材探究“二力平衡的条件”.

(1)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的原因是.
(2)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是.
(4)利用图乙装置(填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件.
(5)为观察不在同一直线上的两个力能否平衡，可用手将卡片，释放时观察其是否保持平衡. 为了研究同一个问题，小红的方案是保持卡片两侧所受的拉力不变，用手将卡片向下拉了一段距离(如图丙所示)，试评价小红的做法是否可行：(填“可行”或“不可行”)，判断的依据是.

(1)减小卡片重力对实验的影响
(2)相反　钩码个数
(3)用剪刀剪开小卡片
(4)能
(5)旋转一个角度　不可行　没有控制两个力的方向相反