水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
作者简介
苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士。苏轼是宋代文学最高成就的代表,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。苏轼的诗题材广阔,清新豪健,善用夸张和比喻,独具风格,他与黄庭坚并称“苏黄”;苏轼的词开豪放一派,他与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;苏轼的散文著述宏富,豪放自如,他与欧阳修并称“欧苏”,俱列“唐宋八大家”;苏轼亦善书,为“宋四家”之一;他还工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡集》《东坡乐府》等传世。
写作背景
苏轼作这首词时年已四十,贬居密州,政治上很不得意,与其弟苏辙已七年未见。这一年的中秋,皓月当空,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这一名篇。
整体感知
作者着眼于中秋明月,并以月为抒情对象,同时怀念他的弟弟子由。作者在词中展开想象,既写人世的悲欢离合,又表现对宇宙人生的思考,既反映了苏轼当时复杂的思想感情,又表现出他积极向上的精神。整首词落笔潇洒,格调高远,思想深刻,达到了情景交融的境界,被誉为苏轼词的典范之作。
诗文理解
1.词的上片,作者从幻想上天又回到热爱人间的感情上来,显示感情起伏的词语有哪些?
2.词中上片哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过渡?
3.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”有什么哲理?试简要分析。
4.“但愿人长久,千里共婵娟”表达了什么情感?

1.“我欲”“又恐”“何似”。
2.上片末两句“起舞弄清影,何似在人间”是两片之间的过渡句,飞天探月,出尘之思,终于让位于对人间生活的热爱。
3.诗人把人的悲欢离合与月的阴晴圆缺对举,说明事物不能十全十美。
4.对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。

【分析】
针对这道题的四个问题，解题思路如下：1. 先梳理《水调歌头》上片的情感变化脉络：从问月的迷茫，到向往上天的出尘之想，再到犹豫后回归人间的入世情怀，据此找到体现感情起伏的关键词；2. 明确上片写出尘之想、下片写入世情怀，衔接两者的句子即为过渡句，需定位上下片的连接处；3. 分析哲理句时，要联系月的自然变化与人的聚散遭遇，挖掘其蕴含的事物规律；4. 分析最后两句的情感，需结合作者的写作背景（怀念弟弟、被贬处境），体会其对亲人的祝愿与旷达态度。
【解析】
1. 梳理上片情感变化：从“我欲乘风归去”的向往，到“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的犹豫，再到“何似在人间”的抉择，体现感情起伏的词语为“我欲”“又恐”“何似”。
2. 上片末两句“起舞弄清影，何似在人间”，承接前文的出尘之想，转向对人间生活的热爱，是连接上下片的过渡句。
3. 该句将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺对举，说明世间事物总有缺憾，不可能十全十美，这是自然与人生的普遍规律，蕴含着辩证的哲理。
4. “但愿人长久，千里共婵娟”表达了作者对亲人的美好祝愿，以及即使身处分离也能共享美好月色的乐观旷达情怀。
【答案】
1.“我欲”“又恐”“何似”。
2.上片末两句“起舞弄清影,何似在人间”是两片之间的过渡句,飞天探月,出尘之思,终于让位于对人间生活的热爱。
3.诗人把人的悲欢离合与月的阴晴圆缺对举,说明事物不能十全十美。
4.对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。
【知识点】
古诗词鉴赏、词句情感分析、哲理句理解
【点评】
本题围绕苏轼经典词作《水调歌头》展开，考察学生对词作情感脉络、过渡句、哲理句及主旨的基础理解，是诗词鉴赏的常规题型，有助于学生掌握古典诗词的赏析方法，体会作者的旷达胸襟。
【难度系数】
0.7