一、第一小组搜集了以下字谜，请帮他们猜出谜底并分类整理。
1. 根据意思，猜字谜。
(1)七十二小时。()
(2)八九不离十。()
(3)人都到了。()
(4)点点是黄金。()
(5)春秋配。()
(6)半真半假。()
(7)一人一张口，下面只长手。()
2. 看图片，猜汉字。

() () () ()
3. 读故事，猜字谜。
有一天，小荆和小伙伴玩猜谜游戏。小荆说：“有个字很奇妙，左边能在水里游，右边爱把庄稼瞧；左边摆动像船桨，右边蹦跳在田郊。大家快猜猜！”
谜底：。

我知道谜语有多种形式，有文字谜、谜、谜，还有谜。

1.（1）晶 （2）杂 （3）倒 （4）全 （5）秦 （6）值 （7）拿
2. 件 坐 雷 看
3. 鲜 示例：图片 故事 动作

【解析】
1. 根据意思猜字谜：
(1) 七十二小时即三天，三个“日”组成“晶”。
(2) 将“八”“九”“十”组合起来，得到“杂”。
(3) “人”到“到”字上，组成“倒”。
(4) “全”字的两点对应“点点”，下方“王”可指代黄金，故为“全”。
(5) 取“春”的上半部分和“秋”的左半部分，组合成“秦”。
(6) 取“真”的一半“直”和“假”的一半“亻”，组成“值”。
(7) “人”“口”“手”组合起来是“拿”。
2. 看图片猜汉字：根据插图对应汉字为件、坐、雷、看。
3. 读故事猜字谜：左边水里游的是“鱼”，右边在田郊蹦跳瞧庄稼的是“羊”，“鱼”与“羊”组成“鲜”。谜语的形式除文字谜外，还有图片谜、故事谜、动作谜等。
【答案】
1.（1）晶 （2）杂 （3）倒 （4）全 （5）秦 （6）值 （7）拿
2. 件 坐 雷 看
3. 鲜 示例：图片 故事 动作
【知识点】
字谜猜解方法 谜语形式分类
【点评】
本题通过文字、图片、故事三种不同形式的字谜，考查学生对汉字结构、含义的理解，同时引导学生认识谜语的多样形式，能有效提升学生的汉字积累量与逻辑推理能力。
【难度系数】
0.6