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情境导入 作为新时代青少年，你受邀参与“家乡发展建言会”，需要结合所学知识，分析国家战略与地方实践的关联，提出符合“中国梦”宏伟蓝图的建议。请根据以下材料，完成探究任务。
任务一 【基础分析】
材料 实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》(2013年3月17日)
根据材料，指出“中国梦”的本质内涵。
任务二 【关联应用】
材料 面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。……必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调。
——胡锦涛《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》(2012年11月8日)
根据材料，分析“五位一体”总体布局是如何贯彻落实科学发展观的。请以家乡某一领域(如环境、文化等)为例，提出具体改进建议。
任务一 【基础分析】
材料 实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》(2013年3月17日)
根据材料，指出“中国梦”的本质内涵。
任务二 【关联应用】
材料 面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。……必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调。
——胡锦涛《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》(2012年11月8日)
根据材料，分析“五位一体”总体布局是如何贯彻落实科学发展观的。请以家乡某一领域(如环境、文化等)为例，提出具体改进建议。
答案
任务一
【参考答案】本质内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。
任务二
【参考答案】经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协同推进,避免单一发展弊端。
建议:家乡环境整治可借鉴“生态文明建设”要求,比如推广太阳能路灯,开展“垃圾分类积分奖励”等活动,实现可持续发展。
【参考答案】本质内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。
任务二
【参考答案】经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协同推进,避免单一发展弊端。
建议:家乡环境整治可借鉴“生态文明建设”要求,比如推广太阳能路灯,开展“垃圾分类积分奖励”等活动,实现可持续发展。
解析
【分析】
首先梳理解题思路：①任务一属于信息提取类设问，不需要额外拓展，直接从给定的习近平总书记讲话材料中定位关于“中国梦”本质内涵的明确表述，直接摘抄对应内容即可，避免自行发挥偏离标准答案。②任务二分为两个部分，第一小问需要先锚定材料给出的科学发展观核心要求“全面协调可持续”，再对应“五位一体”五大建设的协同属性，分析二者的契合关系，说明多领域统筹推进如何规避单一发展的弊端，符合科学发展观的要求；第二小问提建议需要先选定家乡的某一具体领域，对应五位一体中对应的建设方向，给出可落地、符合发展要求的具体举措，不能空泛喊口号。
【解析】
任务一：直接定位题干给出的讲话原文，材料中明确指出实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，直接提取该核心表述即为中国梦的本质内涵。
任务二：
1. 贯彻逻辑分析：科学发展观的基本要求是全面协调可持续，“五位一体”总体布局统筹经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五大领域协同推进，覆盖了发展的全部维度，既避免了过去片面追求经济增长、忽略其他领域发展的弊端，也能实现各领域发展相互适配、相互促进，保障发展的长远性、可持续性，完全契合科学发展观的落实要求。
2. 改进建议示例：选取家乡环境整治领域，对应生态文明建设的要求，可在社区、村镇推广太阳能路灯降低公共能耗，同时推行“垃圾分类积分兑换日用品”的激励活动，引导居民养成绿色生活习惯，助力家乡实现绿色可持续发展。
【答案】
任务一：本质内涵为国家富强、民族振兴、人民幸福。
任务二：贯彻逻辑：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协同推进，避免单一发展弊端。
建议示例：家乡环境整治可借鉴“生态文明建设”要求，比如推广太阳能路灯，开展“垃圾分类积分奖励”等活动，实现可持续发展。（选取其他领域提出符合要求的合理建议也可得分）
【知识点】
中国梦的内涵，科学发展观，五位一体总体布局
【点评】
本题属于情境化探究类题目，既考查学生从给定史料中精准提取核心信息的基础能力，又通过关联应用的设问引导学生将理论知识和身边的家乡发展实际相结合，跳出死记硬背的答题模式，同时也能引导学生主动关注公共事务，培养对国家发展战略的认同感。
【难度系数】
0.7
首先梳理解题思路：①任务一属于信息提取类设问，不需要额外拓展，直接从给定的习近平总书记讲话材料中定位关于“中国梦”本质内涵的明确表述，直接摘抄对应内容即可，避免自行发挥偏离标准答案。②任务二分为两个部分，第一小问需要先锚定材料给出的科学发展观核心要求“全面协调可持续”，再对应“五位一体”五大建设的协同属性，分析二者的契合关系，说明多领域统筹推进如何规避单一发展的弊端，符合科学发展观的要求；第二小问提建议需要先选定家乡的某一具体领域，对应五位一体中对应的建设方向，给出可落地、符合发展要求的具体举措，不能空泛喊口号。
【解析】
任务一：直接定位题干给出的讲话原文，材料中明确指出实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，直接提取该核心表述即为中国梦的本质内涵。
任务二：
1. 贯彻逻辑分析：科学发展观的基本要求是全面协调可持续，“五位一体”总体布局统筹经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五大领域协同推进，覆盖了发展的全部维度，既避免了过去片面追求经济增长、忽略其他领域发展的弊端，也能实现各领域发展相互适配、相互促进，保障发展的长远性、可持续性，完全契合科学发展观的落实要求。
2. 改进建议示例：选取家乡环境整治领域，对应生态文明建设的要求，可在社区、村镇推广太阳能路灯降低公共能耗，同时推行“垃圾分类积分兑换日用品”的激励活动，引导居民养成绿色生活习惯，助力家乡实现绿色可持续发展。
【答案】
任务一：本质内涵为国家富强、民族振兴、人民幸福。
任务二：贯彻逻辑：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协同推进，避免单一发展弊端。
建议示例：家乡环境整治可借鉴“生态文明建设”要求，比如推广太阳能路灯，开展“垃圾分类积分奖励”等活动，实现可持续发展。（选取其他领域提出符合要求的合理建议也可得分）
【知识点】
中国梦的内涵，科学发展观，五位一体总体布局
【点评】
本题属于情境化探究类题目，既考查学生从给定史料中精准提取核心信息的基础能力，又通过关联应用的设问引导学生将理论知识和身边的家乡发展实际相结合，跳出死记硬背的答题模式，同时也能引导学生主动关注公共事务，培养对国家发展战略的认同感。
【难度系数】
0.7
