1. 将一小球从地面竖直向上抛出,当它到达最高点时具有的重力势能是35J,则它的机械能是
35
J.若不计空气阻力,当它落回抛出点时的动能是35
J,机械能是35
J.答案
1. 35 35 35
解析
【分析】要解决这道题,需明确:竖直上抛的小球在最高点时速度为0,动能为0;机械能是动能与重力势能的总和;不计空气阻力时,小球运动过程中只有动能和重力势能的相互转化,机械能守恒。
【解析】1. 小球到达最高点时,速度为0,动能为0,已知重力势能为35J,根据“机械能=动能+重力势能”,可得此时机械能为0+35=35J。2. 不计空气阻力,小球运动过程中机械能守恒,总机械能保持不变;当它落回抛出点时,高度为0,重力势能为0,此时动能等于机械能,即35J,机械能仍为35J。
【答案】35 35 35
【知识点】机械能守恒、动能与重力势能转化
【点评】本题考查机械能守恒的基本应用,核心是理解最高点的动能特点和不计空气阻力时机械能守恒的规律,属于基础概念题。
【难度系数】0.8
【解析】1. 小球到达最高点时,速度为0,动能为0,已知重力势能为35J,根据“机械能=动能+重力势能”,可得此时机械能为0+35=35J。2. 不计空气阻力,小球运动过程中机械能守恒,总机械能保持不变;当它落回抛出点时,高度为0,重力势能为0,此时动能等于机械能,即35J,机械能仍为35J。
【答案】35 35 35
【知识点】机械能守恒、动能与重力势能转化
【点评】本题考查机械能守恒的基本应用,核心是理解最高点的动能特点和不计空气阻力时机械能守恒的规律,属于基础概念题。
【难度系数】0.8
2.如图所示的装置叫滚摆,捻动滚摆的轴使它升高后释放,滚摆沿着悬线向下运动时,动能将

增大
,重力势能将减小
,还可以看到滚摆每次上升时的高度逐渐减小,这说明滚摆具有的机械能减小
了.(均填“增大”“减小”或“不变”)答案
2. 增大 减小 减小
解析
【分析】要解决这道题,需明确动能、重力势能的影响因素,以及机械能的变化规律。动能大小与质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;重力势能大小与质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。机械能是动能与势能的总和,若存在能量损耗,机械能会减小。
【解析】滚摆向下运动时,质量不变,速度逐渐增大,根据动能的影响因素,可知动能增大;同时滚摆的高度逐渐降低,根据重力势能的影响因素,可知重力势能减小。滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明运动过程中需克服空气阻力和摩擦做功,部分机械能转化为内能,因此滚摆具有的机械能减小。
【答案】增大 减小 减小
【知识点】动能与势能的转化、机械能及其转化
【点评】本题考查动能、重力势能的影响因素及机械能的变化,属于基础知识点的应用,难度较低,掌握相关概念即可正确解答。
【难度系数】0.7
【解析】滚摆向下运动时,质量不变,速度逐渐增大,根据动能的影响因素,可知动能增大;同时滚摆的高度逐渐降低,根据重力势能的影响因素,可知重力势能减小。滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明运动过程中需克服空气阻力和摩擦做功,部分机械能转化为内能,因此滚摆具有的机械能减小。
【答案】增大 减小 减小
【知识点】动能与势能的转化、机械能及其转化
【点评】本题考查动能、重力势能的影响因素及机械能的变化,属于基础知识点的应用,难度较低,掌握相关概念即可正确解答。
【难度系数】0.7
3.如图表示撑竿跳高运动的几个阶段:助跑、撑竿起跳、越横杆.在这几个阶段中能量的转化情况是:①助跑阶段,运动员消耗体内的化学能

大于
(填“大于”“小于”或“等于”)运动员和撑竿获得的动能;②撑竿起跳阶段,撑竿的弹性势能发生的变化是先变大后变小
(填“一直变大”“一直变小”或“先变大后变小”);③在越横杆阶段,运动员越过横杆后,运动员的重力势
能转化为动
能.答案
3. 大于 先变大后变小 重力势 动
解析
【分析】
本题需结合撑竿跳高的三个阶段,分析各阶段的能量转化情况,明确不同能量的影响因素:①助跑阶段,运动员消耗的化学能并非全部转化为动能,还有部分能量损耗;②撑竿起跳时,撑竿的形变变化决定弹性势能的变化;③越横杆后,运动员下落过程中高度和速度的变化对应能量转化。
【解析】
①助跑阶段,运动员消耗体内的化学能,除了转化为运动员和撑竿的动能外,还有一部分能量因克服摩擦等转化为内能,因此消耗的化学能大于运动员和撑竿获得的动能;
②撑竿起跳阶段,撑竿先被压弯,弹性形变程度逐渐增大,弹性势能变大;当撑竿恢复原状时,弹性形变程度减小,弹性势能变小,所以撑竿的弹性势能先变大后变小;
③运动员越过横杆后,高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增大,因此运动员的重力势能转化为动能。
【答案】
大于;先变大后变小;重力势;动
【知识点】
能量转化、弹性势能、重力势能与动能
【点评】
本题结合实际运动场景考查能量转化,需学生理解不同能量的影响因素,结合过程分析,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
本题需结合撑竿跳高的三个阶段,分析各阶段的能量转化情况,明确不同能量的影响因素:①助跑阶段,运动员消耗的化学能并非全部转化为动能,还有部分能量损耗;②撑竿起跳时,撑竿的形变变化决定弹性势能的变化;③越横杆后,运动员下落过程中高度和速度的变化对应能量转化。
【解析】
①助跑阶段,运动员消耗体内的化学能,除了转化为运动员和撑竿的动能外,还有一部分能量因克服摩擦等转化为内能,因此消耗的化学能大于运动员和撑竿获得的动能;
②撑竿起跳阶段,撑竿先被压弯,弹性形变程度逐渐增大,弹性势能变大;当撑竿恢复原状时,弹性形变程度减小,弹性势能变小,所以撑竿的弹性势能先变大后变小;
③运动员越过横杆后,高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增大,因此运动员的重力势能转化为动能。
【答案】
大于;先变大后变小;重力势;动
【知识点】
能量转化、弹性势能、重力势能与动能
【点评】
本题结合实际运动场景考查能量转化,需学生理解不同能量的影响因素,结合过程分析,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
4. 下列物体在运动过程中,动能转化为重力势能的是(
A.投出去的篮球在向上运动
B.汽车在水平公路上匀速行驶
C.汽车沿斜坡向下运动
D.空中下落的石块
A
)A.投出去的篮球在向上运动
B.汽车在水平公路上匀速行驶
C.汽车沿斜坡向下运动
D.空中下落的石块
答案
4. A
解析
【分析】
要判断动能转化为重力势能,需明确:动能与物体质量、速度有关,重力势能与质量、高度有关;动能转化为重力势能的条件是动能减小、重力势能增大(即速度减小、高度增加)。需逐个分析选项中物体的速度和高度变化,判断能量转化方向。
【解析】
1. 明确能量转化判断依据:动能减小→重力势能增大时,发生动能转化为重力势能。
2. 分析选项:
A. 投出去的篮球向上运动:质量不变,速度减小(动能减小),高度增加(重力势能增大),符合动能转化为重力势能。
B. 汽车在水平公路上匀速行驶:质量、速度、高度均不变,动能和重力势能都不变,无转化。
C. 汽车沿斜坡向下运动:质量不变,高度减小(重力势能减小),速度可能增大,是重力势能转化为动能。
D. 空中下落的石块:质量不变,高度减小(重力势能减小),速度增大(动能增大),是重力势能转化为动能。
【答案】
A
【知识点】
动能与重力势能的转化;动能、重力势能的影响因素
【点评】
本题考查机械能转化的基础判断,核心是掌握动能和重力势能的影响因素,通过分析速度、高度变化即可判断转化方向,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
要判断动能转化为重力势能,需明确:动能与物体质量、速度有关,重力势能与质量、高度有关;动能转化为重力势能的条件是动能减小、重力势能增大(即速度减小、高度增加)。需逐个分析选项中物体的速度和高度变化,判断能量转化方向。
【解析】
1. 明确能量转化判断依据:动能减小→重力势能增大时,发生动能转化为重力势能。
2. 分析选项:
A. 投出去的篮球向上运动:质量不变,速度减小(动能减小),高度增加(重力势能增大),符合动能转化为重力势能。
B. 汽车在水平公路上匀速行驶:质量、速度、高度均不变,动能和重力势能都不变,无转化。
C. 汽车沿斜坡向下运动:质量不变,高度减小(重力势能减小),速度可能增大,是重力势能转化为动能。
D. 空中下落的石块:质量不变,高度减小(重力势能减小),速度增大(动能增大),是重力势能转化为动能。
【答案】
A
【知识点】
动能与重力势能的转化;动能、重力势能的影响因素
【点评】
本题考查机械能转化的基础判断,核心是掌握动能和重力势能的影响因素,通过分析速度、高度变化即可判断转化方向,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
5. 如图所示,小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中,小明的 (

A.重力势能减小,机械能减小
B.动能不变,机械能不变
C.重力势能减小,动能增大
D.重力势能不变,机械能减小
A
)A.重力势能减小,机械能减小
B.动能不变,机械能不变
C.重力势能减小,动能增大
D.重力势能不变,机械能减小
答案
5. A
解析
【分析】要解决这道题,需明确动能、重力势能、机械能的影响因素:①动能由质量和速度决定,公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$;②重力势能由质量和高度决定,公式为$E_p=mgh$;③机械能是动能与势能的总和。小明匀速下滑时,速度不变、质量不变,因此动能不变;下滑过程中高度降低,所以重力势能减小;同时下滑时需克服摩擦力做功,部分机械能转化为内能,因此机械能减小。据此分析各选项即可。
【解析】1. 分析动能:小明匀速下滑,质量$m$不变,速度$v$不变,代入动能公式可知动能不变;2. 分析重力势能:下滑过程中,小明的高度$h$减小,质量$m$不变,代入重力势能公式可知重力势能减小;3. 分析机械能:机械能=动能+重力势能,动能不变、重力势能减小,且下滑时克服摩擦力做功,机械能有损耗,因此机械能减小。综上,只有选项A符合分析结果。
【答案】A
【知识点】动能、重力势能、机械能
【点评】本题考查机械能的变化判断,核心是掌握动能、重力势能的影响因素,以及非理想情况下(存在摩擦)机械能会减小的特点,属于初中物理基础题,需准确区分各能量的变化规律。
【难度系数】0.6
【解析】1. 分析动能:小明匀速下滑,质量$m$不变,速度$v$不变,代入动能公式可知动能不变;2. 分析重力势能:下滑过程中,小明的高度$h$减小,质量$m$不变,代入重力势能公式可知重力势能减小;3. 分析机械能:机械能=动能+重力势能,动能不变、重力势能减小,且下滑时克服摩擦力做功,机械能有损耗,因此机械能减小。综上,只有选项A符合分析结果。
【答案】A
【知识点】动能、重力势能、机械能
【点评】本题考查机械能的变化判断,核心是掌握动能、重力势能的影响因素,以及非理想情况下(存在摩擦)机械能会减小的特点,属于初中物理基础题,需准确区分各能量的变化规律。
【难度系数】0.6
6.如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在A、C两点间来回摆动,B为最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是
(

A.从A点到B点,摆球的动能增大,机械能增大
B.从B点到C点,摆球的动能减小,机械能减小
C.摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等
D.摆球在B点的机械能最大,在A、C两点的机械能最小
(
C
)A.从A点到B点,摆球的动能增大,机械能增大
B.从B点到C点,摆球的动能减小,机械能减小
C.摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等
D.摆球在B点的机械能最大,在A、C两点的机械能最小
答案
6. C
解析
【分析】
要解决这道题,需明确:不计空气阻力时,摆球摆动过程中只有重力做功,机械能(动能+重力势能)守恒;动能与质量、速度有关,重力势能与质量、高度有关。解题思路是逐个分析选项,结合机械能守恒和动能、势能的变化规律判断对错。
【解析】
不计空气阻力,摆球摆动过程中机械能守恒(动能与重力势能的总和保持不变)。
选项A:从A到B,摆球速度增大,动能增大;高度降低,重力势能减小。因不计空气阻力,机械能守恒,并非增大,A错误。
选项B:从B到C,摆球速度减小,动能减小;高度升高,重力势能增大。不计空气阻力,机械能守恒,并非减小,B错误。
选项C:不计空气阻力,摆球摆动过程中只有重力做功,机械能守恒,所经各点的机械能均相等,C正确。
选项D:摆球在B点动能最大、重力势能最小,A、C点重力势能最大、动能最小,但机械能是动能与势能的总和,守恒,各点机械能相等,D错误。
【答案】
C
【知识点】
机械能守恒、动能与势能转化
【点评】
本题考查单摆摆动时的机械能变化,核心是理解不计空气阻力时机械能守恒,动能和势能相互转化,属于基础题,难度不大。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需明确:不计空气阻力时,摆球摆动过程中只有重力做功,机械能(动能+重力势能)守恒;动能与质量、速度有关,重力势能与质量、高度有关。解题思路是逐个分析选项,结合机械能守恒和动能、势能的变化规律判断对错。
【解析】
不计空气阻力,摆球摆动过程中机械能守恒(动能与重力势能的总和保持不变)。
选项A:从A到B,摆球速度增大,动能增大;高度降低,重力势能减小。因不计空气阻力,机械能守恒,并非增大,A错误。
选项B:从B到C,摆球速度减小,动能减小;高度升高,重力势能增大。不计空气阻力,机械能守恒,并非减小,B错误。
选项C:不计空气阻力,摆球摆动过程中只有重力做功,机械能守恒,所经各点的机械能均相等,C正确。
选项D:摆球在B点动能最大、重力势能最小,A、C点重力势能最大、动能最小,但机械能是动能与势能的总和,守恒,各点机械能相等,D错误。
【答案】
C
【知识点】
机械能守恒、动能与势能转化
【点评】
本题考查单摆摆动时的机械能变化,核心是理解不计空气阻力时机械能守恒,动能和势能相互转化,属于基础题,难度不大。
【难度系数】
0.5
登录