2026年同步测控优化设计三年级英语下册人教版精编版第43页答案
Ⅰ.Listen and number.


(
3
) (
4
) (
1
)
(
5
) (
2
)

答案

Ⅰ.3-4-1-5-2
Ⅱ.Listen and choose.
A. Smell the peel.
B. See some fruit.
C. Hear the sound.
D. Take an orange.
E. Touch and feel.
F. Taste an apple.
1.
B
2.
E
3.
F
4.
C
5.
D
6.
A

答案

Ⅱ.1.B 2.E 3.F 4.C 5.D 6.A
Ⅲ.Read and match.
我们的感官帮助我们了解世界!
(
C
)1. Smell a flower. A.
(
D
)2. Taste an ice cream. B.
(
E
)3. Hear the sound. C.

(
B
)4. Touch the dog. D.
(
A
)5. See the grass. E.

答案

Ⅲ.1.C 2.D 3.E 4.B 5.A

解析

【分析】
这是一道英语短语与对应动作图片的匹配题，解题思路非常清晰：首先逐个翻译理解每个题干英文指令的含义，明确每个动作的行为特征，再将动作和给出的图片内容逐一比对匹配，先确定明显对应的选项，剩余的短语和图片自然就能对应上，就能得到正确结果。比如先找“闻花”的动作，对应图里凑到花旁的女孩，再找“尝冰淇淋”对应拿着冰淇淋的男孩，以此类推完成全部匹配。
【解析】
1. 短语"Smell a flower"译为“闻一朵花”，图C的女孩正凑近花朵嗅闻，动作完全匹配，因此选C。
2. 短语"Taste an ice cream"译为“尝一个冰淇淋”，图D的男孩正拿着冰淇淋品尝，动作匹配，因此选D。
3. 短语"Hear the sound"译为“听声音”，图E的孩子佩戴耳机、画面伴随音乐符号，是听声音的动作，匹配题干，因此选E。
4. 短语"Touch the dog"译为“摸小狗”，对应触摸小动物的动作，匹配图片B，因此选B。
5. 短语"See the grass"译为“看青草”，对应视觉观察的动作，匹配图片A，因此选A。
【答案】
1.C 2.D 3.E 4.B 5.A
【知识点】
感官动词辨析，图文匹配
【点评】
本题结合生活场景考察和感官相关的基础英语短语，将抽象词义和具象的动作图片结合，降低了理解门槛，能够帮助学生快速掌握感官类动词的实际含义，巩固相关词汇记忆。
【难度系数】
0.9