四、补全对话。
根据对话内容,从所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项,每个选项限用一次。
A: What's the date today, Sam?
B: 1
A: Oh, tomorrow is Mum's birthday. Do you remember?
B: I nearly forget it. 2 Do you have any good ideas?
A: 3
B: Don't you remember we sent her one pair last year?
A: Yes. What about a wallet then?
B: Not bad! 4 Let's go shopping together after class.
A: OK. I'll wait for you at the school gate at 4:30 p.m.
B: Sorry! 5 Could you please make it half an hour later?
A: All right! See you then!

1.
根据对话内容,从所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项,每个选项限用一次。
A: What's the date today, Sam?
B: 1
A: Oh, tomorrow is Mum's birthday. Do you remember?
B: I nearly forget it. 2 Do you have any good ideas?
A: 3
B: Don't you remember we sent her one pair last year?
A: Yes. What about a wallet then?
B: Not bad! 4 Let's go shopping together after class.
A: OK. I'll wait for you at the school gate at 4:30 p.m.
B: Sorry! 5 Could you please make it half an hour later?
A: All right! See you then!
1.
E
2. C
3. D
4. A
5. B
答案
四、1. E 2. C 3. D 4. A 5. B
解析
【分析】
解补全对话类题目,需结合上下文语境、句子功能(如问答、提议、原因说明等)匹配选项:
1. 第1空:A询问日期,需选回答日期的选项;
2. 第2空:A提及妈妈生日,B表示差点忘记,后续询问买礼物的主意,需选提出买礼物相关的问句;
3. 第3空:针对买礼物的问题,需选给出具体礼物建议的选项;
4. 第4空:B同意钱包的提议,需选说明选钱包原因的选项;
5. 第5空:A约定见面时间,B抱歉并请求改时间,需选说明不能按时赴约原因的选项。
【解析】
1. 第1空:A问“What's the date today”(今天几号),对应选项E“It's June 20th”(是6月20日),匹配日期问答,故选E;
2. 第2空:A说“tomorrow is Mum's birthday”,B问“Do you have any good ideas”(有好主意吗),对应选项C“What shall we get her as a present”(我们给她买什么礼物呢),符合询问礼物的语境,故选C;
3. 第3空:针对买礼物的问题,A给出建议,对应选项D“What about a pair of shoes”(一双鞋怎么样),是具体的礼物提议,故选D;
4. 第4空:A提议钱包,B说“Not bad”(不错),需说明选钱包的原因,对应选项A“Hers is out of style”(她的钱包过时了),合理,故选A;
5. 第5空:A约定4:30见面,B说“Sorry”并请求改时间,对应选项B“I'm on duty today”(我今天值日),解释不能按时的原因,故选B。
【答案】
1. E 2. C 3. D 4. A 5. B
【知识点】
补全对话;日常交际用语
【点评】
本题为日常话题(为母亲挑选生日礼物)的补全对话,侧重考查学生对日常交际语境的理解与运用,难度适中,是初中英语常见题型,需注意上下文的逻辑衔接。
【难度系数】
0.7
解补全对话类题目,需结合上下文语境、句子功能(如问答、提议、原因说明等)匹配选项:
1. 第1空:A询问日期,需选回答日期的选项;
2. 第2空:A提及妈妈生日,B表示差点忘记,后续询问买礼物的主意,需选提出买礼物相关的问句;
3. 第3空:针对买礼物的问题,需选给出具体礼物建议的选项;
4. 第4空:B同意钱包的提议,需选说明选钱包原因的选项;
5. 第5空:A约定见面时间,B抱歉并请求改时间,需选说明不能按时赴约原因的选项。
【解析】
1. 第1空:A问“What's the date today”(今天几号),对应选项E“It's June 20th”(是6月20日),匹配日期问答,故选E;
2. 第2空:A说“tomorrow is Mum's birthday”,B问“Do you have any good ideas”(有好主意吗),对应选项C“What shall we get her as a present”(我们给她买什么礼物呢),符合询问礼物的语境,故选C;
3. 第3空:针对买礼物的问题,A给出建议,对应选项D“What about a pair of shoes”(一双鞋怎么样),是具体的礼物提议,故选D;
4. 第4空:A提议钱包,B说“Not bad”(不错),需说明选钱包的原因,对应选项A“Hers is out of style”(她的钱包过时了),合理,故选A;
5. 第5空:A约定4:30见面,B说“Sorry”并请求改时间,对应选项B“I'm on duty today”(我今天值日),解释不能按时的原因,故选B。
【答案】
1. E 2. C 3. D 4. A 5. B
【知识点】
补全对话;日常交际用语
【点评】
本题为日常话题(为母亲挑选生日礼物)的补全对话,侧重考查学生对日常交际语境的理解与运用,难度适中,是初中英语常见题型,需注意上下文的逻辑衔接。
【难度系数】
0.7
五、完形填空。
"It is going to be Dad's birthday tomorrow." Five-year-old Amy is
The next day, Amy wakes up early and does all the things. After that, she
Through this, little Amy gets that a good present comes from the
(
B. standing
C. lying
D. jumping
(
B. around
C. after
D. for
(
B. something
C. nothing
D. everything
(
B. favourite
C. different
D. expensive
(
B. hurries up
C. puts up
D. runs up
(
B. sweep
C. give
D. break
(
B. drives
C. wants
D. guides
(
B. green
C. busy
D. cute
(
B. toy
C. cake
D. present
(
B. flower
C. thing
D. love
"It is going to be Dad's birthday tomorrow." Five-year-old Amy is
C
1 in bed for her afternoon rest, thinking about what she can give him. Then, Amy sits up and looks B
2 her bedroom. There is C
3 special for Dad in her room, and she doesn't have much money to buy D
4 gifts like a car or a computer. "What can I do?" She A
5 and walks into the garden. She finds Dad watering the flowers. She thinks, "Why not help Dad cut grass and B
6 away the fallen leaves(落叶)?"The next day, Amy wakes up early and does all the things. After that, she
D
7 Dad to the garden and says, "Daddy, happy birthday!" Seeing the A
8 garden, Dad smiles, "Thank you, Amy! It is the best birthday D
9 ever!"Through this, little Amy gets that a good present comes from the
D
10 we put into it.(
C
)1. A. sittingB. standing
C. lying
D. jumping
(
B
)2. A. upB. around
C. after
D. for
(
C
)3. A. anythingB. something
C. nothing
D. everything
(
D
)4. A. specialB. favourite
C. different
D. expensive
(
A
)5. A. gets upB. hurries up
C. puts up
D. runs up
(
B
)6. A. bringB. sweep
C. give
D. break
(
D
)7. A. catchesB. drives
C. wants
D. guides
(
A
)8. A. cleanB. green
C. busy
D. cute
(
D
)9. A. partyB. toy
C. cake
D. present
(
D
)10. A. thanksB. flower
C. thing
D. love
答案
五、1. C 【点拨】sit坐;stand站;lie躺;jump跳。根据“...in
bed for her afternoon rest”可知,她应是躺在床上休
息。故选C。
2. B 【点拨】look around环顾;环视。故选B。
3. C 【点拨】anything任何事物;something某事,某物;
nothing没有什么;everything一切。根据语境可知房
间里没有什么特别的东西。故选C。
4. D 【点拨】special特殊的;favourite最喜欢的;
different不同的;expensive昂贵的。根据“like a car
or a computer”可知,汽车和电脑都是昂贵的礼物。故
选D。
5. A 【点拨】get up起床;hurry up赶紧;put up张贴;
run up积欠(账款,债务等)。根据上下文可知,她原
来躺在床上,现在起床并走进了花园。故选A。
6. B 【点拨】bring带来;sweep打扫;give给;break打
破。根据“...away the fallen leaves(落叶)”可知,此处
应用短语sweep away“扫除”。故选B。
7. D 【点拨】catch抓住;drive驾驶;want想要;guide给……
带路。根据“...Dad to the garden”可知,此处指把爸爸
带到花园。故选D。
8. A 【点拨】clean干净的;green绿色的;busy忙碌的;
cute可爱的。根据上文“...away the fallen leaves
(落叶)”可知,埃米扫除了落叶,花园应该是干净的。
故选A。
9. D 【点拨】party聚会;toy玩具;cake蛋糕;present礼
物。根据上文“happy birthday”可知,过生日应该收到
生日礼物。故选D。
10. D 【点拨】thanks谢意;flower花;thing东西;love
爱。根据语境可知,好礼物需要投入爱。故选D。
bed for her afternoon rest”可知,她应是躺在床上休
息。故选C。
2. B 【点拨】look around环顾;环视。故选B。
3. C 【点拨】anything任何事物;something某事,某物;
nothing没有什么;everything一切。根据语境可知房
间里没有什么特别的东西。故选C。
4. D 【点拨】special特殊的;favourite最喜欢的;
different不同的;expensive昂贵的。根据“like a car
or a computer”可知,汽车和电脑都是昂贵的礼物。故
选D。
5. A 【点拨】get up起床;hurry up赶紧;put up张贴;
run up积欠(账款,债务等)。根据上下文可知,她原
来躺在床上,现在起床并走进了花园。故选A。
6. B 【点拨】bring带来;sweep打扫;give给;break打
破。根据“...away the fallen leaves(落叶)”可知,此处
应用短语sweep away“扫除”。故选B。
7. D 【点拨】catch抓住;drive驾驶;want想要;guide给……
带路。根据“...Dad to the garden”可知,此处指把爸爸
带到花园。故选D。
8. A 【点拨】clean干净的;green绿色的;busy忙碌的;
cute可爱的。根据上文“...away the fallen leaves
(落叶)”可知,埃米扫除了落叶,花园应该是干净的。
故选A。
9. D 【点拨】party聚会;toy玩具;cake蛋糕;present礼
物。根据上文“happy birthday”可知,过生日应该收到
生日礼物。故选D。
10. D 【点拨】thanks谢意;flower花;thing东西;love
爱。根据语境可知,好礼物需要投入爱。故选D。
解析
【分析】
做完形填空需遵循“通读明主旨→逐空析语境→回读验逻辑”的思路:首先通读全文,把握文章核心——五岁的Amy为爸爸准备生日礼物,因没钱买昂贵礼物,便帮爸爸整理花园,最终明白好礼物源于投入的爱;接着针对每个空,结合语境、词义辨析、固定搭配逐一分析选项,排除不符合语境的选项;最后回读全文,验证所选答案是否通顺合理。
【解析】
1. 选C。根据“in bed for her afternoon rest”(下午在床上休息)可知,Amy是躺在床上,lying(躺)符合语境,sit(坐)、stand(站)、jump(跳)均不符合。
2. 选B。look around是固定短语,意为“环顾”,此处指Amy环顾自己的卧室,符合语境,look up(查阅)、look after(照顾)、look for(寻找)均不合适。
3. 选C。根据后文“she doesn't have much money to buy...gifts”可知,Amy房间里没有特别的东西,nothing(没有什么)符合语境,anything(任何事物)、something(某物)、everything(一切)不符合。
4. 选D。根据“like a car or a computer”可知,汽车、电脑都是昂贵的礼物,expensive(昂贵的)符合语境,special(特殊的)、favourite(最喜欢的)、different(不同的)不符合。
5. 选A。根据前文“in bed”和后文“walks into the garden”可知,Amy从床上起来,get up(起床)符合语境,hurry up(赶紧)、put up(张贴)、run up(积欠)不符合。
6. 选B。sweep away是固定短语,意为“扫除”,此处指扫落叶,符合语境,bring away(带走)、give away(赠送)、break away(脱离)均不合适。
7. 选D。guide sb to sp是固定用法,意为“带某人去某地”,此处指Amy带爸爸到花园,符合语境,catch(抓住)、drive(驾驶)、want(想要)不符合。
8. 选A。根据上文“sweep away the fallen leaves”可知,花园被打扫干净了,clean(干净的)符合语境,green(绿色的)、busy(忙碌的)、cute(可爱的)不符合。
9. 选D。根据前文“happy birthday”可知,此处指生日礼物,present(礼物)符合语境,party(聚会)、toy(玩具)、cake(蛋糕)不符合。
10. 选D。文章主旨是好礼物源于投入的爱,love(爱)符合语境,thanks(谢意)、flower(花)、thing(东西)不符合。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7.D 8.A 9.D 10.D
【知识点】
完形填空、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文以“给爸爸的生日礼物”为线索,传递了“爱才是最好的礼物”的温暖主题,贴近学生生活,考查基础词汇与语境理解,是典型的初中英语基础题型,有助于培养学生的亲情意识。
【难度系数】
0.6
做完形填空需遵循“通读明主旨→逐空析语境→回读验逻辑”的思路:首先通读全文,把握文章核心——五岁的Amy为爸爸准备生日礼物,因没钱买昂贵礼物,便帮爸爸整理花园,最终明白好礼物源于投入的爱;接着针对每个空,结合语境、词义辨析、固定搭配逐一分析选项,排除不符合语境的选项;最后回读全文,验证所选答案是否通顺合理。
【解析】
1. 选C。根据“in bed for her afternoon rest”(下午在床上休息)可知,Amy是躺在床上,lying(躺)符合语境,sit(坐)、stand(站)、jump(跳)均不符合。
2. 选B。look around是固定短语,意为“环顾”,此处指Amy环顾自己的卧室,符合语境,look up(查阅)、look after(照顾)、look for(寻找)均不合适。
3. 选C。根据后文“she doesn't have much money to buy...gifts”可知,Amy房间里没有特别的东西,nothing(没有什么)符合语境,anything(任何事物)、something(某物)、everything(一切)不符合。
4. 选D。根据“like a car or a computer”可知,汽车、电脑都是昂贵的礼物,expensive(昂贵的)符合语境,special(特殊的)、favourite(最喜欢的)、different(不同的)不符合。
5. 选A。根据前文“in bed”和后文“walks into the garden”可知,Amy从床上起来,get up(起床)符合语境,hurry up(赶紧)、put up(张贴)、run up(积欠)不符合。
6. 选B。sweep away是固定短语,意为“扫除”,此处指扫落叶,符合语境,bring away(带走)、give away(赠送)、break away(脱离)均不合适。
7. 选D。guide sb to sp是固定用法,意为“带某人去某地”,此处指Amy带爸爸到花园,符合语境,catch(抓住)、drive(驾驶)、want(想要)不符合。
8. 选A。根据上文“sweep away the fallen leaves”可知,花园被打扫干净了,clean(干净的)符合语境,green(绿色的)、busy(忙碌的)、cute(可爱的)不符合。
9. 选D。根据前文“happy birthday”可知,此处指生日礼物,present(礼物)符合语境,party(聚会)、toy(玩具)、cake(蛋糕)不符合。
10. 选D。文章主旨是好礼物源于投入的爱,love(爱)符合语境,thanks(谢意)、flower(花)、thing(东西)不符合。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7.D 8.A 9.D 10.D
【知识点】
完形填空、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文以“给爸爸的生日礼物”为线索,传递了“爱才是最好的礼物”的温暖主题,贴近学生生活,考查基础词汇与语境理解,是典型的初中英语基础题型,有助于培养学生的亲情意识。
【难度系数】
0.6
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