1. 仿照下面句中画线部分，续写三句话，构成排比格式，注意语义连贯。
朋友是这么一批人：是你痛苦时第一个想找的人，
是你的人，
是你的人，
是你的人……

1. 高兴时想一起分享欢乐，败走麦城也不对你另眼看待，步步高升对你称呼从不改变

【分析】本题要求仿照画线句续写三句话构成排比，核心是围绕“朋友”在不同人生境遇中的特质展开。需明确原句结构为“是你+特定情境+体现朋友作用的短语+的人”，续写时要选择不同人生状态，保持句式一致、语义连贯，共同凸显朋友的可贵之处。
【解析】仿写需紧扣排比句式，围绕朋友的真挚特质选取不同人生情境：第一句对应“高兴”的情境，体现分享；第二句对应“失意（败走麦城）”的情境，体现不离不弃；第三句对应“成功（步步高升）”的情境，体现不变真心，三句结构相近、语义连贯，符合要求。
【答案】高兴时想一起分享欢乐，败走麦城也不对你另眼看待，步步高升对你称呼从不改变
【知识点】仿写句子，排比修辞
【点评】本题考查仿写排比句的能力，既要求掌握排比句式特点，又需结合对友情的理解选取合适情境，难度适中，能有效考查学生语言运用能力。
【难度系数】0.5

2. 修改下面的语段。
① 读书要和思考紧密地联系起来。② 我们的学习成绩之所以有好坏之分，并非智力上存在差异。③ 其中重要的原因，就是思考的程度如何。④ 有的同学只是一味地读表面文字，甚至死记硬背，根本不去想文字背后的内涵。⑤ 这样只会是事备功半，收效甚微。⑥ 这些人刻苦学习的精神往往是值得我们学习的。⑦ 有的同学读书时则不断思考：这段话的内涵是什么，作者是怎么写的，为什么要这么写……⑧ 只要经过深入思考，才能将知识变为自己的。⑨ 唯其如此，我们的进步才会一天天地大起来。
（1）第②句不合事理，是个病句，请修改。
（2）第⑤句中有个错别字，请指出来并改正。
（3）第⑧句是个病句，请修改。
（4）指出本段文字中游离文意的一句话，并说明理由。

（1）我们的学习成绩之所以有好坏之分,并非智力上存在多大差异。
（2）“备”改为“倍”。
（3）只有经过深入思考,才能将知识变为自己的。
（4）第⑥句。因为本文谈的是读书与思考要紧密联系的问题,属于学习方法范围;而第⑥句则谈“刻苦”,是学习的态度问题。

【分析】
这道题是语段综合修改题，包含病句修改、错别字辨析、关联词修正及文意判断四个小任务，解题思路如下：
1. 第②句：原句“并非智力上存在差异”表述绝对，不合事理，需补充限定词使逻辑严谨；
2. 第⑤句：需辨析成语中的错别字，“事半功倍”是固定成语，原句“备”为错字；
3. 第⑧句：关联词搭配错误，“只要”与“就”搭配，“只有”与“才”搭配，需修正关联词；
4. 第④问：需紧扣语段中心“读书与思考的紧密联系”，找出与中心无关的语句，说明理由。
【解析】
（1）第②句原句逻辑绝对，修改为：我们的学习成绩之所以有好坏之分，并非智力上存在多大差异。
（2）第⑤句中“备”为错别字，应改为“倍”，“事半功倍”指做事得法，费力小收效大。
（3）第⑧句关联词搭配错误，将“只要”改为“只有”，修正为：只有经过深入思考，才能将知识变为自己的。
（4）语段中心是“读书与思考的紧密联系”，第⑥句谈论的是“刻苦学习的精神”，属于学习态度范畴，与语段讨论的学习方法（读书思考）无关，因此是游离文意的句子。
【答案】
（1）我们的学习成绩之所以有好坏之分，并非智力上存在多大差异。
（2）“备”改为“倍”。
（3）只有经过深入思考，才能将知识变为自己的。
（4）第⑥句。因为本文谈的是读书与思考要紧密联系的问题，属于学习方法范围；而第⑥句则谈“刻苦”，是学习的态度问题。
【知识点】
病句修改、错别字辨析、语段文意把握
【点评】
本题综合考查语言运用的基础能力，涵盖病句修正、错别字识别及语段中心把握，题型典型，侧重学生对语言细节和文本主旨的理解，难度适中。
【难度系数】
0.6

3. 阅读下面诗歌，回答问题。
只是因为有了光，我们的大千世界
才显得绚丽多彩，人间也显得可爱
光给我们以智慧，光给我们以想象
光给我们以热情，创造出不朽的形象
那些殿堂多么雄伟，里面更是金碧辉煌
那些感人肺腑的诗篇，谁读了能不热泪盈眶
（节选自《艾青诗选·光的赞歌》）
请你仿照第一小节，另写四句有因果关系的诗句，赠给医护人员、志愿者、消防员等“逆行者”。

示例：
只是因为有了你们，我们的家园才显得安稳祥和，岁月也显得静好
只是因为有了你们，前路的阴霾才会快速消散，光明也不会迟到
只是因为有了你们，无数的危难总能得到托举，奇迹也不断诞生
只是因为有了你们，平凡的人间永远满含温度，爱意也始终环绕

【分析】
首先研读原诗第一小节的句式结构，明确其为“只是因为有了[核心主体]，我们的[具体事物]才显得[美好状态]，[关联事物]也显得[美好状态]”的因果句式；其次确定仿写核心：将原诗中“光”替换为“逆行者”（医护人员、志愿者、消防员等），紧扣逆行者的奉献带来的积极影响，每句保持因果逻辑，语言凝练有诗意，符合赠给对象的情感。
【解析】
1. 遵循原诗句式：每句采用“只是因为有了[逆行者]，我们的[事物]才显得[状态]，[另一事物]也显得[状态]”的因果结构；
2. 紧扣主题：选取逆行者的典型贡献（守护家园、驱散阴霾、托举危难、温暖人间）作为内容，对应“逆行者”的身份价值；
3. 语言打磨：确保诗句凝练有诗意，符合赠给逆行者的敬意与赞美之情。
【答案】
只是因为有了你们，我们的家园才显得安稳祥和，岁月也显得静好
只是因为有了你们，前路的阴霾才会快速消散，光明也不会迟到
只是因为有了你们，无数的危难总能得到托举，奇迹也不断诞生
只是因为有了你们，平凡的人间永远满含温度，爱意也始终环绕
【知识点】
现代诗歌仿写、因果句式运用
【点评】
本题结合《艾青诗选》考查诗歌仿写能力，要求学生把握原诗的句式结构与情感内核，紧扣“逆行者”主题创作，既考查对经典诗歌的理解，又锻炼语言表达与创意写作能力，贴合时代主题，具有现实意义。
【难度系数】
0.3