Ⅰ. 根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺
1. Even if you fail, your c (勇气) to take the first step is already great.
2. His father, a brave firefighter, received a m (勋章) for saving people from the burning building.
3. The famous writer d (捐赠) a lot of his works to the city's public library last month.
4. As long as you work hard, I believe you can a (达到) your dream.
5. The kind boy helps the b (失明的) man cross the street every morning on his way to school.

1. courage 2. medal 3. donated 4. achieve 5. blind

【分析】
这类题目需结合句子语境、给出的首字母及汉语提示填写正确英语单词，解题时要判断单词的词性、形式（如时态、单复数等），确保填入内容符合语法和语义逻辑。
【解析】
1. 句意：即使你失败了，你迈出第一步的勇气已经很了不起了。结合首字母c和汉语“勇气”，填名词courage。
2. 句意：他的父亲，一位勇敢的消防员，因从着火的建筑中救人而获得一枚勋章。结合首字母m和汉语“勋章”，填名词medal。
3. 句意：上个月，这位著名作家把他的许多作品捐赠给了城市公共图书馆。由时间状语last month可知用一般过去时，结合首字母d和汉语“捐赠”，填donated。
4. 句意：只要你努力，我相信你能实现你的梦想。结合首字母a和汉语“达到”，且can后用动词原形，填achieve。
5. 句意：这个善良的男孩每天早上上学路上帮助那个失明的人过马路。结合首字母b和汉语“失明的”，填形容词blind。
【答案】
1. courage 2. medal 3. donated 4. achieve 5. blind
【知识点】
英语单词拼写；词汇运用
【点评】
本题考查基础核心词汇的掌握，要求学生结合语境、提示准确填单词，需注意词性、时态等细节，是英语基础题型，利于巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空
1. The (athlete) from different countries tried their best at the games.
2. The young Huangmei opera actor showed great (confident) when performing（表演）in Anqing.
3. He failed the first test. However, he improved (great) in the final test.
4. The guide from Huangshan has the (able) to introduce the mountain's five wonders in English.
5. We expect (learn) how to make Huizhou-style paper-cuts in the folk art museum.

1. athletes 2. confidence 3. greatly 4. ability 5. to learn

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，需先分析句子成分确定空格处的词性，再结合语境、语法规则或固定搭配对单词变形，确保符合句子逻辑。
【解析】
1. 空格处作主语，由“different countries”可知指多名运动员，需用athlete的复数形式，故填athletes。
2. 空格前有形容词great，形容词修饰名词，confident的名词形式为confidence，故填confidence。
3. 空格处修饰动词improved，需用副词，great的副词形式为greatly，故填greatly。
4. 空格前有定冠词the，定冠词后接名词，able的名词形式为ability，且“the ability to do sth”是固定搭配，故填ability。
5. “expect to do sth”是固定短语，意为“期待做某事”，故填to learn。
【答案】
1. athletes 2. confidence 3. greatly 4. ability 5. to learn
【知识点】
词性转换、固定搭配、名词复数
【点评】
本题为英语基础词汇题，考查词汇的词性变化、常用固定短语及名词单复数，属于常规基础题型，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. 根据汉语意思完成英语句子
1. 爸爸总是让我上车时系好安全带。
My father always asks me to put on my when I get into the car.
2. 导游提醒我们爬黄山的时候拍下云海的照片。
The tour guide take photos of the sea of clouds when we climb Mount Huangshan.
3. 去年冬天他患了重感冒，病了一整个星期。
He a bad cold last winter and was sick for a whole week.
4. 学校每天为所有学生提供干净的饮用水。
The school clean drinking water all the students every day.
5. 我们应当随时准备帮助那些需要帮助的人。
We should always be ready to help those .

1. seat belt 2. reminded us to 3. suffered from/had 4. provides; for/to(offers; to) 5. in need

【分析】本题为根据汉语意思完成英语句子的基础题型，核心考查英语常用固定短语、动词搭配及时态用法。解题时需先明确每个中文句子的核心语义，再匹配对应的英语固定表达，同时注意动词的时态、人称等细节：第1题需对应“安全带”的固定短语；第2题需用到“提醒某人做某事”的固定句型，结合语境判断时态；第3题需掌握“患感冒”的固定搭配及过去式；第4题需运用“为某人提供某物”的固定结构，注意主谓一致；第5题需掌握“需要帮助的”的后置定语表达。
【解析】1. “安全带”对应的英语固定短语为seat belt，故填seat belt；2. “提醒某人做某事”的固定句型为remind sb to do sth，结合语境（过去发生的动作）用过去式reminded，故填reminded us to；3. “患重感冒”的固定搭配为suffer from a bad cold或have a bad cold，结合时间状语last winter用过去式，故填suffered from/had；4. “为某人提供某物”的固定结构为provide sth for sb，主语the school为第三人称单数，一般现在时，故填provides; for/to；5. “需要帮助的”用介词短语in need作后置定语修饰those，故填in need。
【答案】1. seat belt 2. reminded us to 3. suffered from/had 4. provides; for/to(offers; to) 5. in need
【知识点】固定短语搭配、动词时态、固定句型
【点评】本题考查初中英语常用的基础固定搭配与句型，属于常规基础题型，要求学生熟练掌握课本核心短语及表达，难度适中。
【难度系数】0.3