四、(镇江市期末)选词填空。(填序号)
① 火红火红 ② 碧绿碧绿 ③ 雪白雪白 ④ 金黄金黄
1. 田里的稻子熟了，()的，像铺了一地金子。
2. ()的浪花唱着欢乐的歌向岸边跑去。
3. 菜园里的小青菜长得()的，真新鲜！
4. 秋天到了，香山的枫叶()的，非常好看。

1. ④ 2. ③ 3. ② 4. ①

五、新思维 逻辑梳理 根据课文内容，完成思维导图。（填序号）
① 捉树干里的害虫 ② 捉棉花叶子上的害虫
③ 捉空中的害虫 ④ 捉水田里的害虫

③ ① ④ ②

六、品读句子，完成练习。
棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧”
1. 读一读，在“”内加上合适的标点符号。
2. 画“——”的句子在课文中出现了次。
3. 联系课文内容，应该用()的语气读画“——”的句子。(填序号)
① 命令 ② 请求 ③ 疑问

1. ! 2. 三 3. ② 解析 “请你帮我捉害虫吧!”这是一个祈使句，在课文中出现了三次。棉花姑娘生病了，她分别在请求燕子、啄木鸟、青蛙帮自己治病时说了这句话，且说话的语气一次比一次急切。

七、(2025·东莞市期末改编)阅读课文片段，完成练习。
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘(奇妙 惊奇)地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
1. 选择文中括号里合适的词语，打“√”。
2. 下列哪种说法是对的？请在正确的说法后面打“√”。
(1)蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 ()
(2)七星瓢虫把蚜虫吃光了，所以七星瓢虫是益虫。 ()
3. 棉花姑娘的病好了，她很(心情)。从哪里可以看出棉花姑娘的心情？用“﹏﹏”在选文中画出来。
4. 根据选文和积累的知识，给七星瓢虫制作一张名片。
名称：七星瓢虫
样子：身体形状是(① 长长的 ② 圆圆的)(填序号)，身上有七个斑点，就像颗。
习性：喜欢吃(① 蜻蜓 ② 蚜虫)。(填序号)
本领：身体能分泌出一种黄色液体来保护自己。
5. 新思维 开放探究 七星瓢虫治好了棉花姑娘的病，棉花姑娘会对七星瓢虫说些什么呢？想一想，写一写。

1. 惊奇 解析 “奇妙”指稀奇巧妙，“惊奇”指惊讶奇怪。棉花姑娘对小虫子把蚜虫吃光了这件事感到惊讶奇怪，所以应用“惊奇”。 2. (2)√ 3. 示例：高兴 她咧开嘴笑啦! 解析 选文第2自然段中，“她咧开嘴笑啦”中的“她”指棉花姑娘，从这句话可以看出棉花姑娘的病好了，她很高兴。 4. ② 七 星星 ② 5. 示例：谢谢你们吃光蚜虫，让我恢复了健康。你们的帮助让我非常感动，你们真是我的好朋友!