Ⅲ. Read and draw. 读时间,画钟表。

第一个钟表：时针画在8与9的中间，分针指向6；
第二个钟表：时针画在12与1之间，分针指向8；
第三个钟表：时针画在11与12之间，分针指向4。

【分析】要完成画钟表的任务，需先明确钟表的认读规则：分针每走1大格代表5分钟，因此分钟数除以5可得分针应指向的大格数；时针在两个数字之间时，取较小的数字（12点多的情况除外），半时时针在两个数字的正中间。接下来逐个处理题目中的三个时间：
1. eight thirty（8:30）：先算分钟对应的分针位置，30÷5=6，所以分针指向6；半时时针在8和9的中间。
2. twelve forty（12:40）：40÷5=8，分针指向8；12点40分，时针在12和1之间。
3. eleven twenty（11:20）：20÷5=4，分针指向4；11点20分，时针在11和12之间。
【解析】根据上述规则绘制：
1. 第一个钟表（对应eight thirty）：分针指向6，时针画在8与9的中间；
2. 第二个钟表（对应twelve forty）：分针指向8，时针画在12与1之间；
3. 第三个钟表（对应eleven twenty）：分针指向4，时针画在11与12之间。
【答案】第一个钟表：时针画在8与9的中间，分针指向6；第二个钟表：时针画在12与1之间，分针指向8；第三个钟表：时针画在11与12之间，分针指向4。
【知识点】钟表的认识、时间的认读
【点评】本题考查钟表时间的认读与绘制，需要掌握时针和分针的位置规律，属于基础的时间应用题目。
【难度系数】0.5

Ⅳ. Draw and talk. 这是詹妮一天的作息时间。你能画出自己一天的作息时间表吗?画完之后跟同学分享并说一说。

答案略

【分析】本题是英语实践类题目，要求先梳理自身一天的作息时间节点，再通过绘画结合对应活动制作作息时间表，最后用英语向同学分享，核心是结合自身实际完成任务，无固定书面答案。
【解析】本题为开放性实践题，无统一书面答案，学生需根据自身真实作息，确定各时段的活动安排，用绘画形式呈现作息表，再用简单英语语句（如“I get up at 7:00.”）完成分享即可。
【答案】答案略
【知识点】英语实践活动、日常作息表达
【点评】本题贴近学生日常学习生活，侧重考查学生的动手能力与英语口语表达能力，鼓励学生结合自身实际完成任务。
【难度系数】0.2