时事观察员
你关注过最近的时事新闻热点吗?把你关注的一则时事新闻以及你的看法记录在下面吧。
新闻:
点评:
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新闻:
点评:
答案
新闻:2024年我国自主设计建造的第三艘航空母舰福建舰顺利完成首次航行试验,多项自主研发的核心技术测试取得了预期的圆满成果。
点评:这一重大成果标志着我国国防科技实力又迈上了新的台阶,直观体现出我国综合国力的不断提升,我为国家取得的发展成就感到无比自豪,作为新时代的青少年,我们更应该努力学好科学文化知识,将来争取为祖国的建设事业贡献自己的一份力量。
点评:这一重大成果标志着我国国防科技实力又迈上了新的台阶,直观体现出我国综合国力的不断提升,我为国家取得的发展成就感到无比自豪,作为新时代的青少年,我们更应该努力学好科学文化知识,将来争取为祖国的建设事业贡献自己的一份力量。
解析
【分析】本题为开放性时事类题目,要求学生选取一则近期真实的时事新闻,并结合新闻内容表达自身看法。解题思路:首先需选取近期真实、有代表性的正面时事新闻(如国家重大科技、国防建设成就等);其次,点评需围绕新闻的核心价值,结合国家发展、自身责任等角度,表达积极向上的情感。
【解析】1. 选取时事新闻:优先选择时效性强、体现国家发展进步的真实新闻,确保内容准确;2. 撰写点评:从新闻成果的意义(如国家实力提升、科技突破等)切入,结合青少年的责任与担当,抒发爱国情感。
【答案】新闻:2024年我国自主设计建造的第三艘航空母舰福建舰顺利完成首次航行试验,多项自主研发的核心技术测试取得了预期的圆满成果。点评:这一重大成果标志着我国国防科技实力又迈上了新的台阶,直观体现出我国综合国力的不断提升,我为国家取得的发展成就感到无比自豪,作为新时代的青少年,我们更应该努力学好科学文化知识,将来争取为祖国的建设事业贡献自己的一份力量。
【知识点】时事热点积累、家国情怀表达
【点评】本题引导学生关注国家时事,培养家国情怀与社会责任感,鼓励学生将个人成长与国家发展相结合,具有积极的教育导向作用。
【难度系数】0.4
【解析】1. 选取时事新闻:优先选择时效性强、体现国家发展进步的真实新闻,确保内容准确;2. 撰写点评:从新闻成果的意义(如国家实力提升、科技突破等)切入,结合青少年的责任与担当,抒发爱国情感。
【答案】新闻:2024年我国自主设计建造的第三艘航空母舰福建舰顺利完成首次航行试验,多项自主研发的核心技术测试取得了预期的圆满成果。点评:这一重大成果标志着我国国防科技实力又迈上了新的台阶,直观体现出我国综合国力的不断提升,我为国家取得的发展成就感到无比自豪,作为新时代的青少年,我们更应该努力学好科学文化知识,将来争取为祖国的建设事业贡献自己的一份力量。
【知识点】时事热点积累、家国情怀表达
【点评】本题引导学生关注国家时事,培养家国情怀与社会责任感,鼓励学生将个人成长与国家发展相结合,具有积极的教育导向作用。
【难度系数】0.4
1.在道德与法治课上,老师向同学们出示了与某部法律相关的两个词条(如下):
词条一:规定了国旗、国歌、国徽、首都。
词条二:设置国家机构,授予国家机构特定职权。
据此判断这部法律是 (
A.国旗法
B.教育法
C.民法典
D.宪法
词条一:规定了国旗、国歌、国徽、首都。
词条二:设置国家机构,授予国家机构特定职权。
据此判断这部法律是 (
D
)A.国旗法
B.教育法
C.民法典
D.宪法
答案
1.D
解析
【分析】
解答本题需明确各法律的调整范围与核心内容。首先解读题干的两个词条:词条一规定国旗、国歌、国徽、首都,属于国家生活的根本标志类内容;词条二设置国家机构并授予其职权,属于国家生活的根本制度类内容。接下来逐一分析选项:A选项《国旗法》仅专门规范国旗相关事务,无法涵盖词条二;B选项《教育法》是调整教育领域社会关系的法律,与题干内容无关;C选项《民法典》是调整平等主体间人身、财产关系的法律,不符合题干要求;D选项宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题,涵盖国家标志和国家机构的设置及职权,完全匹配题干两个词条的描述,因此答案选D。
【解析】
1. 解读题干信息:词条一涉及国家标志(国旗、国歌、国徽、首都),词条二涉及国家机构的设置与职权,均为宪法规定的核心内容。
2. 逐一分析选项:
A.《国旗法》仅针对国旗相关事务,无法覆盖词条二的内容,排除;
B.《教育法》聚焦教育领域,与题干描述的国家根本问题无关,排除;
C.《民法典》调整民事主体间的关系,不符合题干内容,排除;
D.《宪法》规定国家生活的根本问题,包含国家标志和国家机构的设置及职权,符合要求,当选。
【答案】
D
【知识点】
宪法的内容、国家机构的职权
【点评】
本题考查宪法的核心内容,属于基础识记类题目,学生只要准确掌握宪法的规定即可作答,难度较低。
【难度系数】
0.8
解答本题需明确各法律的调整范围与核心内容。首先解读题干的两个词条:词条一规定国旗、国歌、国徽、首都,属于国家生活的根本标志类内容;词条二设置国家机构并授予其职权,属于国家生活的根本制度类内容。接下来逐一分析选项:A选项《国旗法》仅专门规范国旗相关事务,无法涵盖词条二;B选项《教育法》是调整教育领域社会关系的法律,与题干内容无关;C选项《民法典》是调整平等主体间人身、财产关系的法律,不符合题干要求;D选项宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题,涵盖国家标志和国家机构的设置及职权,完全匹配题干两个词条的描述,因此答案选D。
【解析】
1. 解读题干信息:词条一涉及国家标志(国旗、国歌、国徽、首都),词条二涉及国家机构的设置与职权,均为宪法规定的核心内容。
2. 逐一分析选项:
A.《国旗法》仅针对国旗相关事务,无法覆盖词条二的内容,排除;
B.《教育法》聚焦教育领域,与题干描述的国家根本问题无关,排除;
C.《民法典》调整民事主体间的关系,不符合题干内容,排除;
D.《宪法》规定国家生活的根本问题,包含国家标志和国家机构的设置及职权,符合要求,当选。
【答案】
D
【知识点】
宪法的内容、国家机构的职权
【点评】
本题考查宪法的核心内容,属于基础识记类题目,学生只要准确掌握宪法的规定即可作答,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 下面漫画警示我们(

A.权利义务不可弃,两者统一记心中
B.权利意识要增强,行使权利要依法
C.法定义务须履行,违反义务要担责
D.义务皆有强制性,不可推卸要履行
C
)A.权利义务不可弃,两者统一记心中
B.权利意识要增强,行使权利要依法
C.法定义务须履行,违反义务要担责
D.义务皆有强制性,不可推卸要履行
答案
2.C
解析
【分析】首先解读漫画寓意:漫画中某网络主播偷逃税款,属于未履行依法纳税的法定义务,最终被依法查处,承担了追缴税费款、滞纳金及罚款的责任。接着分析各选项侧重点:A选项强调权利与义务的统一关系,漫画未侧重该内容;B选项围绕权利意识展开,本题核心是义务履行问题,与权利无关;C选项紧扣“不履行法定义务需担责”,契合漫画中偷逃税款(不履行义务)被处罚(担责)的内容;D选项虽提及法定义务的强制性,但漫画更突出违反义务的后果,C更贴合题意。
【解析】本题为漫画类选择题,解题步骤如下:1. 解读漫画:网络主播偷逃税款是不履行依法纳税这一法定义务的行为,税务部门依法要求其承担责任,说明违反法定义务必须担责。2. 分析选项:A选项,漫画未体现权利与义务的统一,排除;B选项,本题与权利意识无关,排除;C选项,依法纳税是公民法定义务,偷逃税款是不履行义务,被处罚是违反义务需担责的体现,符合题意;D选项,虽说法定义务有强制性,但漫画更突出违反义务的后果,C更准确,故本题选C。
【答案】C
【知识点】法定义务须履行、违反义务需担责
【点评】本题以网络主播偷逃税款被查处的热点事件为载体,通过漫画考查学生对法定义务相关知识的理解,需准确解读漫画信息、区分选项侧重点,属于基础类题目。
【难度系数】0.7
【解析】本题为漫画类选择题,解题步骤如下:1. 解读漫画:网络主播偷逃税款是不履行依法纳税这一法定义务的行为,税务部门依法要求其承担责任,说明违反法定义务必须担责。2. 分析选项:A选项,漫画未体现权利与义务的统一,排除;B选项,本题与权利意识无关,排除;C选项,依法纳税是公民法定义务,偷逃税款是不履行义务,被处罚是违反义务需担责的体现,符合题意;D选项,虽说法定义务有强制性,但漫画更突出违反义务的后果,C更准确,故本题选C。
【答案】C
【知识点】法定义务须履行、违反义务需担责
【点评】本题以网络主播偷逃税款被查处的热点事件为载体,通过漫画考查学生对法定义务相关知识的理解,需准确解读漫画信息、区分选项侧重点,属于基础类题目。
【难度系数】0.7
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