2026年阳光假日暑假八年级综合人教版第19页答案
9.辨析说明(对下列观点或行为进行评判并说明理由)。
2023年全国两会前,“我向总理说句话”网民建言征集活动,发挥了重要的桥梁作用。因此,小军认为:“我国人人可以直接管理国家事务和社会事务。”
阅读材料,结合所学知识,请你对小军的观点进行判断分析。

答案

小军的观点是错误的。
①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,公民依法享有广泛的民主权利,“我向总理说句话”这类建言活动,是公民积极参与民主决策、表达诉求的重要途径,充分体现了人民当家作主。
②在我国,人民并不直接管理国家事务和社会事务,广大人民通过民主选举选出各级人大代表,组成人民代表大会,由人民代表大会代表人民统一行使国家权力,管理国家和社会事务。
③我们要正确认识我国人民当家作主的实现形式,有序参与民主生活,依法行使自身的民主权利。

解析

首先明确小军的观点是错误的,结合八年级下册道德与法治相关知识点分析:1. 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,公民拥有广泛的民主权利,“我向总理说句话”网民建言征集活动,是公民参与民主生活、行使民主权利的重要渠道,能够吸纳民意,促进国家决策的科学化、民主化,这是人民当家作主的体现。2. 但我国人民行使国家权力的方式是间接的:广大人民通过民主选举的方式选出各级人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会,作为国家权力机关代表人民统一行使国家权力,决定国家和地方的重大事务,并非人人都可以直接管理国家事务和社会事务。3. 小军混淆了公民参与民主生活和直接管理国家事务的概念,错误理解了我国人民当家作主的实现形式。
10.学制度 明职责
在学习“我国的政治制度”一课时,老师为大家补充了哈尔滨两会的内容。
在2025年2月20日举行的哈尔滨市第十六届人民代表大会第五次会议第二次全体会议上,哈尔滨市人大代表投票表决产生2025年实施监督的市政府民生项目。其中养老服务能力提升项目备受关注。建设内容包括新增社区老年照护中心30个、助老餐厅(点)50个。升级改造5所农村敬老院。完成特殊困难老年人家庭适老化改造1000户。向60周岁以上城乡低保、低收入家庭的失能半失能老人发放护理补贴。
(1)材料中体现了
制度。请你根据所学,帮助同学完成下面的学习笔记,写出序号所代表的内容。

(2)阅读材料,根据所学知识说说人大代表有哪些职责。
(3)我们可以通过哪些方式联系身边的人大代表?

答案

(1) 人民代表大会;①人大代表(人民代表);②行政机关;③审判机关;④检察机关(③④顺序可互换)
(2) ①人大代表依法行使宪法和法律赋予的职权,参加行使国家权力,有权审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案,如题中哈尔滨市人大代表投票表决民生项目就是行使表决权的体现;②人大代表需要与人民群众保持密切联系,听取、反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,同时接受人民的监督。
(3) 可以通过人大代表社区联络站当面沟通、拨打人大代表公开的联系电话、向人大代表邮寄信件/发送电子邮件、通过当地人大官方政务平台留言、通过基层居委会/村委会转达相关诉求等方式联系身边的人大代表。

解析

本题围绕我国人民代表大会制度的相关考点展开,结合八年级下册道德与法治“我国政治制度”的对应内容解答:
1. 第一小问:材料出现哈尔滨市人民代表大会、人大代表履职的相关内容,对应我国的根本政治制度人民代表大会制度。结合人民代表大会制度的运行逻辑:人民选举人大代表,由人大代表组成国家权力机关;国家权力机关产生行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,上述机关对人大负责、受人大监督,即可推导序号对应的内容。
2. 第二小问:结合教材中人大代表的法定职权与法定义务的知识点,对应材料里人大代表投票表决民生项目的场景,梳理人大代表的职责即可。
3. 第三小问:结合日常实际,列举公民联系人大代表的合法、可行的常规渠道即可。
11. 悟制度 寻治理
八年级(3)班开展了“走进居委会”的学习活动,老师带领同学们深入走访身边社区,探寻社区治理相关情况,以下是同学们记录的场景。
阳光假日 八年级综合(暑假)人教版

(1)该小区多次被评为“幸福里”,请你根据材料谈谈他们的可借鉴之处。
(2)该小区居民的幸福指数持续提高,这得益于我国的哪项基本政治制度?
(3)请你观察自己所在的小区,还存在哪些需要改善的地方,结合所学撰写一份议案,提交给身边的人大代表。
议案标题:

议案提出理由:

建议措施:

答案

(1) ① 社区引导居民主动参与公共事务治理,坚持民主协商,有事好商量,充分保障居民的参与权、表达权,在协商过程中兼顾不同群体的利益诉求,通过理性沟通达成共识,妥善解决加装电梯这类涉及全体居民利益的公共问题;② 社区搭建专门的矛盾调解平台,通过人性化的调解工作高效化解邻里纠纷,引导居民换位思考、互谅互让,构建和谐融洽的邻里关系;③ 充分发挥居民委员会在基层治理中的作用,提升社区治理的温度,切实维护居民的合法权益,增强居民的幸福感。
(2) 基层群众自治制度。
(3) 示例:
议案标题:《关于整治小区电动车飞线充电安全隐患的议案》
议案提出理由:当前我小区不少居民从高层私拉电线为电动车充电,线路老化裸露极易引发火灾,严重威胁全体居民的生命财产安全;同时小区现有电动车充电桩数量不足,无法满足居民的充电需求,相关消防安全宣传不到位,居民的安全意识有待提升。
建议措施:① 联合物业摸排小区闲置公共区域,增设合规的智能电动车充电桩,满足居民的充电需求;② 社区、物业联合消防部门开展消防安全宣传活动,普及飞线充电的危害,引导居民自觉杜绝违规充电行为;③ 建立常态化巡查机制,对私拉飞线的居民及时进行劝阻和整改,定期排查社区消防安全隐患。

解析

(1) 本题结合社区治理场景,从民主协商、基层自治、矛盾调解等角度切入:场景一体现该社区引导居民直接参与社区公共事务协商,坚持众人的事情由众人商量,充分尊重居民意愿,引导居民理性沟通、换位思考,兼顾不同群体的合理诉求,通过协商达成共识;场景二体现社区搭建专门的矛盾调解平台,通过人民调解的方式高效化解邻里纠纷,引导居民互谅互让,营造和谐友善的邻里氛围,充分激发基层社区治理的活力,提升居民的归属感和幸福感。
(2) 本题考查我国基本政治制度的识记,结合居委会这一城市基层自治组织的属性,可直接对应相关基本政治制度。
(3) 本题为开放性实践题,结合生活中社区常见的治理痛点,按照议案的规范结构填写,符合实际、逻辑通顺即可。